浅谈小学生的音乐歌唱教学

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在新课程理念下教师怎样开展好歌唱教学以及在歌唱教学中怎样发展学生的各种能力有如下途径:a.创设情境,激发学生学习兴趣,使学生爱学、乐学,愿意带着美好情感来唱歌曲、欣赏歌曲,达到预期的教学效果.b.通过学生在听听看看读读的模式中,启发学生正确表现歌曲的感情,教师就必须通过范唱,让学生对歌曲有个初步感受,从而进入歌曲的意境之中,教师应该充分利用好手中的教材,让优美的曲调与诗般的语言完美地结合起来,使学生读出韵,读出情,读出诗情画意,让他们陶醉其中.c.在歌唱教学中要温故知新,根据不同风格的歌曲,在复习中进行比较.d.把创作运用到歌唱教学中,可以使学生在创新能力方面得到训练和提高,从而使学生的审美能力也得到培养.
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