【摘 要】
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人教版数学教材五年级下册练习二十二中有一道题目(如图1 所示),学生解答第一小题时,出现了意外的惊喜。对第一个图形,学生很容易想到利用平移就可以变成正方形。对第二个图
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人教版数学教材五年级下册练习二十二中有一道题目(如图1 所示),学生解答第一小题时,出现了意外的惊喜。对第一个图形,学生很容易想到利用平移就可以变成正方形。对第二个图形,学生也能想到通过平移和旋转把它变成正方形,得到下面的两种方法。方法一:(如图2)以P点为中心,将上面这个图形顺(逆)时针旋转180度,再向右平移2格,就能拼成正方形。方法二:(如图2)以M点为中心,将下面这个图形顺(逆)时针旋转180度,再向左平移2格,也能拼成正方形。
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