作为对同学们向我问候的回敬,在每次上课之前,我都会给他们深鞠一躬。我不知同学们对我每次鞠躬有何感受,更不知多年以后,他们是否还能记起每课必鞠的这深深一躬。但在我的记忆中,曾经有个孩子的一躬,令我深深感动,并且我相信,它必将温暖我一生。 那是在一节团体心理辅导课上,我指导学生做一个牵手转圈的游戏。开始,男女生不好意思牵手,怕别人说闲话。我为他们消除了心理障碍,他们才鼓起勇气,把手牵起来。我刚要松一
国家主席江泽民为黄昆、王选颁发2001年度国家最高科学技术奖2001年度国家科技奖励部分获奖项目朱镕基总理在国家科学技术奖励大会上的讲话本刊约稿征订主编视点 -不断提升国
学校教育是学生学习英语的主阵地,家庭教育起到了重要的辅助作用。如何利用好家庭教育的辅助功能,促进农村小学生学好英语?笔者认为,在农村小学,教师应首先想方设法地调动学生学习英语的主动性,突出学生在家庭教育中的主体地位,其次才是关注家长,给他们以相关的辅导建议,这样才能使家庭教育的辅助功能得到有效落实。 一、农村家庭英语教育存在的问题 1.多数家长未能对孩子的英语学习提供有效帮助 农村家长文化水
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