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计算能力是小学数学教学中重要的教学内容，更是数学学习的核心所在。在小学低段数学教学中，要注重对学生数学思维能力的培养，这样才能够更好的促进学生的计算能力，让学生的学习能力得到有效提高。在新课程背景下，老师要营造良好的教学环境去促进学生的计算能力，让学生的学习变得更加科学有效。本文对新课标背景下小学低段学生计算能力的培养策略进行分析研究，全面提升小学生的数学素养。