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5年投1750亿元
云南省人均受教育年限提升至7年
本刊综合消息 “十一五”以来，云南省累计投入1 750亿元，教育事业取得长足进步。目前，全省在学总规模达1 335.3万人，人均受教育年限达7年。
云南省委、省政府历来高度重视教育工作，不断加强教育惠民政策体系建设，不断加大教育改革发展力度，并在6个方面取得重大突破。
基础教育方面：云南省率先在全国实施“两免一补”政策，启动实施《基础教育振兴行动计划》，大幅度增加财政投入，改善办学条件。截至2010年底，全省义务教育阶段在学人数达643.25万人，毛入学率不断提高，顺利通过“两基”国检。
中小学校舍安全工程建设方面：云南省在全国较早启动校安工程。目前，云南省共投入128亿元，累计排除中小学D级危房860万平方米，建设中小学校舍1 230万平方米，极大改善了中小学办学条件。
职业教育方面：近年来，云南省中职教育投入年均增长近20%，先后组建31个职教集团，新建12个职教园区，全省已有67万中职学生享受每人每年1 500元资助。去年，云南省中职学校在校生67万人，超过普通高中在校生规模。
高等教育方面：“十一五”以来，云南省累计投入高等教育资金307.5亿元，其中，呈贡高校新区建设投入150多亿元，累计竣工300多万平方米，实现10所高校搬迁，8.5万学生入住。目前，云南省高等教育毛入学率从本世纪初不足5%提高到20%。
促进教育公平方面：针对农村教育发展和贫困学生就学存在的困难，云南省采取10多项政策措施解决“读书难”问题。目前，义务教育阶段学校享受生活补助的人数达266万人，少数民族在校生达299.93万人。
国际教育交流合作方面：云南省依托地缘优势，积极“走出去”开展国际教育交流与合作。目前，在云南的周边国家留学生达1.5万人左右。
在教育改革的推动下，云南教育的办学效益不断提高。目前，初中、高中毕业生升学率分别达到72.58%和75.36%，大学生初次平均就业率72.2%，年终平均就业率92%。
云南省第十五届优秀教师“园丁之家”活动开幕
本刊讯（记者 王世赋） 4月16日上午，由云南教育基金会举办的第十五届优秀教师“园丁之家”赴上海学习考察活动开营仪式在昆明馆举行。省政协原主席刘树生、省政协副主席倪慧芳、云南教育基金会理事长吴光范、省教育厅巡视员廖晓珊等出席开幕式。
吴光范说，“园丁之家”活动是云南教育基金会及其前身云南省中小学幼儿教师奖励基金会的传统品牌，在省委、省政府和全省各族人民高度重视教育的新形势下，它是“兴边富民、支教助学工程”的重要组成部分，是促进教育均衡发展，特别是促进边境地区、贫困山区、民族地区教育快速发展，实施“工业化、农业现代化、城镇化、教育现代化”四轮驱动战略的重要举措，是关爱教师、奖励优秀教师、弘扬尊师重教社会风尚的重要内容。
廖晓珊在讲话中说，各位老师将赴上海学习考察,这是一次难得的机会，上海的教育发展与改革处在全国前列，有很多教育理念和管理经验值得我们学习和借鉴。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出了“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。云南省的教育改革与发展要紧紧围绕国家提出的战略目标，充分认识基本实现教育现代化的重要意义，牢牢把握教育现代化的目标，认真落实教育现代化的任务，努力建设现代教育体系。希望各位老师充分利用这次学习机会，多看、多听、多想，认真思考，把看到的、听到的东西内化为自己今后提高素质的能量。
据了解，此次参加“园丁之家”活动的30名教师，都是来自教育第一线、受到县以上各级部门表彰的优秀教师，其中大多数是来自祖国边境一线贫困程度较深的民族地区乡村优秀教师，还有7个人口较少民族和瑶族山瑶支系、布朗族克木人、莽人中成长起来的优秀教师，他们中不少人是第一次来到省城和第一次出省考察。在为期5天的考察过程中，30名教师将参观上海的部分学校，与上海的老师交流教育教学心得，学习上海学校和教师的先进教育教学经验。
云南省人均受教育年限提升至7年
本刊综合消息 “十一五”以来，云南省累计投入1 750亿元，教育事业取得长足进步。目前，全省在学总规模达1 335.3万人，人均受教育年限达7年。
云南省委、省政府历来高度重视教育工作，不断加强教育惠民政策体系建设，不断加大教育改革发展力度，并在6个方面取得重大突破。
基础教育方面：云南省率先在全国实施“两免一补”政策，启动实施《基础教育振兴行动计划》，大幅度增加财政投入，改善办学条件。截至2010年底，全省义务教育阶段在学人数达643.25万人，毛入学率不断提高，顺利通过“两基”国检。
中小学校舍安全工程建设方面：云南省在全国较早启动校安工程。目前，云南省共投入128亿元，累计排除中小学D级危房860万平方米，建设中小学校舍1 230万平方米，极大改善了中小学办学条件。
职业教育方面：近年来，云南省中职教育投入年均增长近20%，先后组建31个职教集团，新建12个职教园区，全省已有67万中职学生享受每人每年1 500元资助。去年，云南省中职学校在校生67万人，超过普通高中在校生规模。
高等教育方面：“十一五”以来，云南省累计投入高等教育资金307.5亿元，其中，呈贡高校新区建设投入150多亿元，累计竣工300多万平方米，实现10所高校搬迁，8.5万学生入住。目前，云南省高等教育毛入学率从本世纪初不足5%提高到20%。
促进教育公平方面：针对农村教育发展和贫困学生就学存在的困难，云南省采取10多项政策措施解决“读书难”问题。目前，义务教育阶段学校享受生活补助的人数达266万人，少数民族在校生达299.93万人。
国际教育交流合作方面：云南省依托地缘优势，积极“走出去”开展国际教育交流与合作。目前，在云南的周边国家留学生达1.5万人左右。
在教育改革的推动下，云南教育的办学效益不断提高。目前，初中、高中毕业生升学率分别达到72.58%和75.36%，大学生初次平均就业率72.2%，年终平均就业率92%。
云南省第十五届优秀教师“园丁之家”活动开幕
本刊讯（记者 王世赋） 4月16日上午，由云南教育基金会举办的第十五届优秀教师“园丁之家”赴上海学习考察活动开营仪式在昆明馆举行。省政协原主席刘树生、省政协副主席倪慧芳、云南教育基金会理事长吴光范、省教育厅巡视员廖晓珊等出席开幕式。
吴光范说，“园丁之家”活动是云南教育基金会及其前身云南省中小学幼儿教师奖励基金会的传统品牌，在省委、省政府和全省各族人民高度重视教育的新形势下，它是“兴边富民、支教助学工程”的重要组成部分，是促进教育均衡发展，特别是促进边境地区、贫困山区、民族地区教育快速发展，实施“工业化、农业现代化、城镇化、教育现代化”四轮驱动战略的重要举措，是关爱教师、奖励优秀教师、弘扬尊师重教社会风尚的重要内容。
廖晓珊在讲话中说，各位老师将赴上海学习考察,这是一次难得的机会，上海的教育发展与改革处在全国前列，有很多教育理念和管理经验值得我们学习和借鉴。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出了“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。云南省的教育改革与发展要紧紧围绕国家提出的战略目标，充分认识基本实现教育现代化的重要意义，牢牢把握教育现代化的目标，认真落实教育现代化的任务，努力建设现代教育体系。希望各位老师充分利用这次学习机会，多看、多听、多想，认真思考，把看到的、听到的东西内化为自己今后提高素质的能量。
据了解，此次参加“园丁之家”活动的30名教师，都是来自教育第一线、受到县以上各级部门表彰的优秀教师，其中大多数是来自祖国边境一线贫困程度较深的民族地区乡村优秀教师，还有7个人口较少民族和瑶族山瑶支系、布朗族克木人、莽人中成长起来的优秀教师，他们中不少人是第一次来到省城和第一次出省考察。在为期5天的考察过程中，30名教师将参观上海的部分学校，与上海的老师交流教育教学心得，学习上海学校和教师的先进教育教学经验。