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【摘要】技工学校是当前我国教育体系中极为重要的一个组成部分，对于这种技工学校教育工作来说，其在很大程度上需要结合自身的特点和技工学生的需求进行设置，这一点对于语文教学工作来说也不例外，基于此，针对技工学校语文教学工作进行改革也就显得极为必要，本文就重点针对这一点进行了简要的分析和探讨。
【关键词】技工学校 语文教学 改革措施
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0067-02
引言
技工学校教育主要就是指围绕着技术类学生进行相应的教育和培训，进而促使其能在较大程度上满足于社会对于技工类学生的需求，保障其能够在日后的工作过程中发挥出较为理想的效果；这也就要求相应的技工学校在教学设置过程中，必须要重点针对相应的教学模式和教学内容进行适应性改革和创新，不断提升教学水平，语文教学作为技工学校的一个重要科目，同样应该进行相应的改革创新。
一、技工学校语文教学改革的必要性
对于技工学校语文教学改革工作来说，其已经成为了今后技工学校语文教学发展的一个必经之路，这种改革工作的必要性主要就是体现在其突出的重要价值和作用上，具体来说，针对技工学校语文教学进行改革的价值主要表现在以下两个方面：
1.从语文学科方面来看
对于技工学校教学工作来说，语文学科是极为重要的一个方面，这种语文学科的教学不仅仅是当前教育体系中必不可少的一个组成部分，同样也具备着极强的实践价值，其对于具体的技工学生来说，具备着极为突出的重要性。因此，重点提升语文学科教学的水平和效果也就显得极为关键，而对于这种教学水平的提升来说，改革就成了极为有效的一种方式。
2.从社会需求上来看
技工类学生已经成为当前社会发展中极为重要的一个组成部分，其需求数量正在不断提升，相对于这种社会需求的增加来说，重点提升技工学生的综合素质和能力也就显得极为必要，而具体到这种综合能力和素质的提升上来看，语文是比较重要的一环，在日后的相关工作过程中，这种语文的作用表现在了很多的方面，尤其是对于一些理解以及表达过程来说，更是需要语文的参与，这也就需要重点针对语文教学进行相应的改革，不断提升技工类学生的社会适应能力，促使其为社会的发展做出突出的贡献。
二、技工学校语文教学改革措施
1.改革教学内容
对于技工学校语文教学改革工作来说，其最为核心的一环就是应该针对相应的教学内容进行有效地改革和完善，促使这种语文教学能够发挥出较好的积极作用。具体到这种教学内容的改革工作中来看，必须要首先明确其改革的目的和追求，也就是说要参考社会对于技工学校语文教学的基本要求来进行恰当的改革，促使改革之后的语文教学内容能够较大程度上提升相关技工类学生的社会适应能力，提升其工作效率和水平。
基于这种教学内容的改革来说，其主要涉及到了以下两个方面的关注要点：一方面，必须要重点针对技工类学生听说能力的培训进行指导，这种听说能力并不是仅仅在英语教学中才有所设计，对于语文教学工作来说，同样涉及到了听说内容，并且相对于后期技工类学生的应用频率来说，这种听说方面的培训更是具备着极强的作用和价值，其能够较好的帮助技工类学生在日后的工作中表现出较为突出的理解和阐述能力，进而提升其工作效率；另外一方面，还应该重点针对相关应用文的写作进行详细的教学指导，在技工类学生日后的工作过程中，应用文的写作是比较常见的一种形式，尤其是对于一些总结以及报告来说，其应用的频率更是极高，因此，也就应该重点针对这些技工类学生的应用文写作进行详尽的培训和指导，提升其最终的工作能力。
2.改革教学方式
对于技工学校语文教学改革工作来说，还应该重点针对相应的语文教学方式进行相应的改革和创新，这种教学方式的改革和创新主要就是为了较好的促使相关语文教学能够更好的提升教学效率，吸引学生的兴趣，避免以往填鸭式教学方式所带来的各种缺陷和不足。
具体分析来看，这种教学方式的改革和创新主要应该集中于以下两点进行相应的关注：一方面，必须要重点针对相应的教师进行有效地培训，切实提升其教学能力和水平，尤其是对于教师的教学技能进行优化，促使其能够较好的表现出极为理想的教学能力，能够受到学生们的欢迎；另外一方面，还应该重点针对具体的教学手段进行升级，比如说对于一些多媒体技术的应用就能够较好的提升学生的兴趣，促使其喜欢语文教学，进而才能够提升语文教学的效果。
三、结束语
综上所述，对于技工学校语文教学工作来说，进行创新和改革是极为重要的一个方面，只有改革才能够促使语文教学能够发挥出最强的实践效果，对技工类学生日后的工作有所帮助，提升其语文教学的价值和意义。
参考文献：
[1]黄海敏，陈迎.技工学校语文教学改革探析[J].职业，2013，20：93-94.
[2]吴颖.高级技工学校语文教学存在的问题及改革探析[J].成功（教育），2012，05：17-18.
[3]叶齐玲.技工学校语文教学的现状与改革建议[J].亚太教育，2015，18：112.
【关键词】技工学校 语文教学 改革措施
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0067-02
引言
技工学校教育主要就是指围绕着技术类学生进行相应的教育和培训，进而促使其能在较大程度上满足于社会对于技工类学生的需求，保障其能够在日后的工作过程中发挥出较为理想的效果；这也就要求相应的技工学校在教学设置过程中，必须要重点针对相应的教学模式和教学内容进行适应性改革和创新，不断提升教学水平，语文教学作为技工学校的一个重要科目，同样应该进行相应的改革创新。
一、技工学校语文教学改革的必要性
对于技工学校语文教学改革工作来说，其已经成为了今后技工学校语文教学发展的一个必经之路，这种改革工作的必要性主要就是体现在其突出的重要价值和作用上，具体来说，针对技工学校语文教学进行改革的价值主要表现在以下两个方面：
1.从语文学科方面来看
对于技工学校教学工作来说，语文学科是极为重要的一个方面，这种语文学科的教学不仅仅是当前教育体系中必不可少的一个组成部分，同样也具备着极强的实践价值，其对于具体的技工学生来说，具备着极为突出的重要性。因此，重点提升语文学科教学的水平和效果也就显得极为关键，而对于这种教学水平的提升来说，改革就成了极为有效的一种方式。
2.从社会需求上来看
技工类学生已经成为当前社会发展中极为重要的一个组成部分，其需求数量正在不断提升，相对于这种社会需求的增加来说，重点提升技工学生的综合素质和能力也就显得极为必要，而具体到这种综合能力和素质的提升上来看，语文是比较重要的一环，在日后的相关工作过程中，这种语文的作用表现在了很多的方面，尤其是对于一些理解以及表达过程来说，更是需要语文的参与，这也就需要重点针对语文教学进行相应的改革，不断提升技工类学生的社会适应能力，促使其为社会的发展做出突出的贡献。
二、技工学校语文教学改革措施
1.改革教学内容
对于技工学校语文教学改革工作来说，其最为核心的一环就是应该针对相应的教学内容进行有效地改革和完善，促使这种语文教学能够发挥出较好的积极作用。具体到这种教学内容的改革工作中来看，必须要首先明确其改革的目的和追求，也就是说要参考社会对于技工学校语文教学的基本要求来进行恰当的改革，促使改革之后的语文教学内容能够较大程度上提升相关技工类学生的社会适应能力，提升其工作效率和水平。
基于这种教学内容的改革来说，其主要涉及到了以下两个方面的关注要点：一方面，必须要重点针对技工类学生听说能力的培训进行指导，这种听说能力并不是仅仅在英语教学中才有所设计，对于语文教学工作来说，同样涉及到了听说内容，并且相对于后期技工类学生的应用频率来说，这种听说方面的培训更是具备着极强的作用和价值，其能够较好的帮助技工类学生在日后的工作中表现出较为突出的理解和阐述能力，进而提升其工作效率；另外一方面，还应该重点针对相关应用文的写作进行详细的教学指导，在技工类学生日后的工作过程中，应用文的写作是比较常见的一种形式，尤其是对于一些总结以及报告来说，其应用的频率更是极高，因此，也就应该重点针对这些技工类学生的应用文写作进行详尽的培训和指导，提升其最终的工作能力。
2.改革教学方式
对于技工学校语文教学改革工作来说，还应该重点针对相应的语文教学方式进行相应的改革和创新，这种教学方式的改革和创新主要就是为了较好的促使相关语文教学能够更好的提升教学效率，吸引学生的兴趣，避免以往填鸭式教学方式所带来的各种缺陷和不足。
具体分析来看，这种教学方式的改革和创新主要应该集中于以下两点进行相应的关注：一方面，必须要重点针对相应的教师进行有效地培训，切实提升其教学能力和水平，尤其是对于教师的教学技能进行优化，促使其能够较好的表现出极为理想的教学能力，能够受到学生们的欢迎；另外一方面，还应该重点针对具体的教学手段进行升级，比如说对于一些多媒体技术的应用就能够较好的提升学生的兴趣，促使其喜欢语文教学，进而才能够提升语文教学的效果。
三、结束语
综上所述，对于技工学校语文教学工作来说，进行创新和改革是极为重要的一个方面，只有改革才能够促使语文教学能够发挥出最强的实践效果，对技工类学生日后的工作有所帮助，提升其语文教学的价值和意义。
参考文献：
[1]黄海敏，陈迎.技工学校语文教学改革探析[J].职业，2013，20：93-94.
[2]吴颖.高级技工学校语文教学存在的问题及改革探析[J].成功（教育），2012，05：17-18.
[3]叶齐玲.技工学校语文教学的现状与改革建议[J].亚太教育，2015，18：112.