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摘 要：随着新课改的进行，阅读作为小学语文教学中的最重要的组成部分，它影响着学生的思维发展和身心健康发展，所以要培养学生的自主阅读能力，让学生开展课外阅读成为当前改革的重点。本文将从开展课外阅读的重要性出发，探究具体的策略。
关键词：课外阅读;小学语文;作文教学
在小学语文教学中，作文教学起着重要的作用，老师要鼓励学生开展课外阅读，才能将作文教学有效的开展。不过课外阅读可以激发学生的思维能力和写作能力，从而提升自己的创作能力，寫出优秀的作文来，并且通过作文写作可以培养学生的观察能力和对生活的感知能力，丰富学生的情感和精神世界，促进学生的全面发展。
一、 开展课外阅读在小学语文作文教学中的意义
（一） 丰富学生的情感，激发学生的想象力
开展课外阅读促进学生的作文写作能力的发展，能够让学生在课外阅读的过程中激发学生的情感，将思想情感融入写作过程中，同时在对文章进行解读时，培养了学生的理解力，对文章进行思考和想象，培养学生的思维能力，从而使作文写得更有内涵和深刻一些。
（二） 提高学生的人文素养和语文素养
通过阅读可以培养学生丰富的人文知识，扩充阅读的范围和眼界，同时在阅读中可以学到很多知识，提升自身综合素质和语文修养，让学生通过阅读发现课堂以外的世界，提升阅读的兴趣，从而积极地进行课外阅读。
（三） 丰富学生的精神世界，给予学生精神力量
对于学生而言，教材中的写作并不能满足学生的思想和需要，所以老师要通过开展课外阅读培养学生的自主阅读能力，让学生在课外寻找更加丰富的写作素材和思维，满足学生的精神需要。同时通过开展课外阅读可以让学生更好地了解世界，感受时代的变化，让学生更好地感受到文学给人的精神带来奋发向上的力量。
（四） 开展课外阅读，提升学生的写作能力
教育学家曾说，书籍是世界的营养品，阅读能够提升学生的想象能力和作文素材的积累，大部分人都认为阅读只是模板的套用，其实作文能力更加考验的是一个人的情感和表达。开展课外阅读不仅有利于学生的长期发展和作文能力的提升，更多的是帮助学生感悟生活，进行对生活的观察，从而积累更多的作文素材，提升机写作能力。一个写作能力好的学生必定是知识面宽广，思维能力强，遣词造句能力强的学生，所以仅仅对课堂的教科书掌握远远不能够满足写作的需要，而开展课外阅读，可以弥补课堂教学中素材不足的问题。
二、 开展课外阅读在小学语文作文教学中的具体策略
（一） 创设教学情境，激发学生的思维
要想培养学生的写作能力，首先要让学生有足够丰富的写作素材，所以教师要为学生开展课外阅读营造一个良好的阅读氛围，让学生在阅读过程中爱上阅读，才能够充实写作素材。在写作过程中，老师不要急于培养学生的写作能力和应用能力，而是要激发他们的写作情感。老师可以组建阅读角和阅读课，让学生在平时养成热爱阅读的习惯。在写作课程中要创设良好的教学情境，激发学生的情感。在写作过程中让学生先阅读相关的素材得到良好的感想和体会，启发之后再进行写作。
（二） 改变传统思维，采取新的教学方法，激发学生的想象力
良好的阅读兴趣能让学生积极主动地去阅读，因此要培养学生的阅读兴趣，老师要在教学过程中创设新的教学方式，吸引学生的注意力和激发课堂参与性，这样学生就能够进行自主的阅读，丰富自己内心世界，形成良好的写作习惯和阅读习惯。比如老师可以采用多媒体教学，为学生播放相关的图片、朗诵视频的素材，让学生产生对题目的思考和兴趣，从而开展写作。
（三） 培养学生的自主学习和阅读能力，让学生学会学习
培养学生的自主学习能力，不仅能够减少老师的教学压力，也能够提升教学的质量，对于学生的终身发展也有着良好的作用。因此，老师要在教学过程中主动地培养学生的自主学习和阅读能力，让学生养成良好的学习习惯，比如给予学生一定的阅读指导方法，阅读的方法不仅仅有精读，也有略读、跳读等，针对不同的任务类型和文章类型可以采取不同的阅读方法。同时老师可以针对学生的阅读习惯，开展个别的指导，老师可以带着学生一起去探讨文章，一起阅读文章，从而培养学生良好的写作能力。
三、 结语
总而言之，课外阅读对小学语文写作教学有着极其重要的作用，阅读能够培养学生的社会认知，拓宽学生的知识范围，激发学生的阅读兴趣。老师要培养学生的自主学习能力，创设良好的阅读氛围，给予一定的阅读方法指导，从而提升学生的想象力和写作能力的发展。当然，老师还要改变传统的思维方式和教学方式，用新颖的方式促进学生写作能力的提高。
参考文献：
[1]戴燕妮.探究课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].教育现代化：电子版，2017（9）：0017.
[2]杨爱军.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探析[J].教育界：综合教育研究，2016（6）：116.
[3]林丽丹.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用研究[J].西部素质教育，2017，3（19）：255.
作者简介：
谢忻怡，湖南省常德市，湖南省常德市西湖管理区中心小学。
关键词：课外阅读;小学语文;作文教学
在小学语文教学中，作文教学起着重要的作用，老师要鼓励学生开展课外阅读，才能将作文教学有效的开展。不过课外阅读可以激发学生的思维能力和写作能力，从而提升自己的创作能力，寫出优秀的作文来，并且通过作文写作可以培养学生的观察能力和对生活的感知能力，丰富学生的情感和精神世界，促进学生的全面发展。
一、 开展课外阅读在小学语文作文教学中的意义
（一） 丰富学生的情感，激发学生的想象力
开展课外阅读促进学生的作文写作能力的发展，能够让学生在课外阅读的过程中激发学生的情感，将思想情感融入写作过程中，同时在对文章进行解读时，培养了学生的理解力，对文章进行思考和想象，培养学生的思维能力，从而使作文写得更有内涵和深刻一些。
（二） 提高学生的人文素养和语文素养
通过阅读可以培养学生丰富的人文知识，扩充阅读的范围和眼界，同时在阅读中可以学到很多知识，提升自身综合素质和语文修养，让学生通过阅读发现课堂以外的世界，提升阅读的兴趣，从而积极地进行课外阅读。
（三） 丰富学生的精神世界，给予学生精神力量
对于学生而言，教材中的写作并不能满足学生的思想和需要，所以老师要通过开展课外阅读培养学生的自主阅读能力，让学生在课外寻找更加丰富的写作素材和思维，满足学生的精神需要。同时通过开展课外阅读可以让学生更好地了解世界，感受时代的变化，让学生更好地感受到文学给人的精神带来奋发向上的力量。
（四） 开展课外阅读，提升学生的写作能力
教育学家曾说，书籍是世界的营养品，阅读能够提升学生的想象能力和作文素材的积累，大部分人都认为阅读只是模板的套用，其实作文能力更加考验的是一个人的情感和表达。开展课外阅读不仅有利于学生的长期发展和作文能力的提升，更多的是帮助学生感悟生活，进行对生活的观察，从而积累更多的作文素材，提升机写作能力。一个写作能力好的学生必定是知识面宽广，思维能力强，遣词造句能力强的学生，所以仅仅对课堂的教科书掌握远远不能够满足写作的需要，而开展课外阅读，可以弥补课堂教学中素材不足的问题。
二、 开展课外阅读在小学语文作文教学中的具体策略
（一） 创设教学情境，激发学生的思维
要想培养学生的写作能力，首先要让学生有足够丰富的写作素材，所以教师要为学生开展课外阅读营造一个良好的阅读氛围，让学生在阅读过程中爱上阅读，才能够充实写作素材。在写作过程中，老师不要急于培养学生的写作能力和应用能力，而是要激发他们的写作情感。老师可以组建阅读角和阅读课，让学生在平时养成热爱阅读的习惯。在写作课程中要创设良好的教学情境，激发学生的情感。在写作过程中让学生先阅读相关的素材得到良好的感想和体会，启发之后再进行写作。
（二） 改变传统思维，采取新的教学方法，激发学生的想象力
良好的阅读兴趣能让学生积极主动地去阅读，因此要培养学生的阅读兴趣，老师要在教学过程中创设新的教学方式，吸引学生的注意力和激发课堂参与性，这样学生就能够进行自主的阅读，丰富自己内心世界，形成良好的写作习惯和阅读习惯。比如老师可以采用多媒体教学，为学生播放相关的图片、朗诵视频的素材，让学生产生对题目的思考和兴趣，从而开展写作。
（三） 培养学生的自主学习和阅读能力，让学生学会学习
培养学生的自主学习能力，不仅能够减少老师的教学压力，也能够提升教学的质量，对于学生的终身发展也有着良好的作用。因此，老师要在教学过程中主动地培养学生的自主学习和阅读能力，让学生养成良好的学习习惯，比如给予学生一定的阅读指导方法，阅读的方法不仅仅有精读，也有略读、跳读等，针对不同的任务类型和文章类型可以采取不同的阅读方法。同时老师可以针对学生的阅读习惯，开展个别的指导，老师可以带着学生一起去探讨文章，一起阅读文章，从而培养学生良好的写作能力。
三、 结语
总而言之，课外阅读对小学语文写作教学有着极其重要的作用，阅读能够培养学生的社会认知，拓宽学生的知识范围，激发学生的阅读兴趣。老师要培养学生的自主学习能力，创设良好的阅读氛围，给予一定的阅读方法指导，从而提升学生的想象力和写作能力的发展。当然，老师还要改变传统的思维方式和教学方式，用新颖的方式促进学生写作能力的提高。
参考文献：
[1]戴燕妮.探究课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].教育现代化：电子版，2017（9）：0017.
[2]杨爱军.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探析[J].教育界：综合教育研究，2016（6）：116.
[3]林丽丹.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用研究[J].西部素质教育，2017，3（19）：255.
作者简介：
谢忻怡，湖南省常德市，湖南省常德市西湖管理区中心小学。