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学习兴趣是学习动机的一个重要心理成分，是推动学生探求知识、获得能力的一种强烈欲望，没有兴趣的学习是索然无味的死记硬背，必然事倍功半。
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刍议初中物理教学中的兴趣培养
【摘 要】
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学习兴趣是学习动机的一个重要心理成分，是推动学生探求知识、获得能力的一种强烈欲望，没有兴趣的学习是索然无味的死记硬背，必然事倍功半。 德国教育家赫尔巴特指出：“教育应当贯穿在学生的兴趣当中，使学生的兴趣在教学的每节段都能连贯地表现为注意、等待、探究和行动。兴趣既是教学的手段，又是教学的目的。”因此，物理教学中注意培养学生的学习兴趣和愿望，启发他们自觉的学习和积极的思考，是非常重要的一环。 一、
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2014年30期
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