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当前时代是信息技术快速发展的阶段。在这个阶段中,学生对于信息的掌握量,使用获取信息方式的熟练程度都是会对学生的全面成长产生重要影响。教师想要构建有效的初中信息技术课堂,就要尊重学生的主体性,引导学生自主分析有效的学习方法,并在独立思考和学习中互相帮助,促进信息素养全面提升。
初中信息技术教学中小组合作学习策略分析
【摘 要】
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当前时代是信息技术快速发展的阶段。在这个阶段中,学生对于信息的掌握量,使用获取信息方式的熟练程度都是会对学生的全面成长产生重要影响。教师想要构建有效的初中信息技术
【机 构】
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贵州省六盘水市第三中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年16期
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