世界王国知多少

来源 :今日中国教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxf_0077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在全世界200个左右的国家中,大多数国家实行民主共和制,但也有少数国家现在仍然实行的是君主立宪体制,甚至是君主专制制度。
  所谓君主立宪制,就是以国王(或皇帝)为国家元首,但不掌握国家实权。根据宪法规定:由议会掌握国家实权,首相(或总理)为政府首脑,处理国家内政、外交日常事务,为一个国家的最高行政长官。在君主立宪制的体制下,国王只是一个国家的精神领袖,国家的象征,说白了,是一个“虚君”。
  所谓君主专制制度,宪法对对国王(或皇帝)没有任何约束力。国王不仅是国家元首,同时还是政府首脑。议会只不过是一个摆设,或者说根本就没有议会,也没有宪法。即使有宪法,也完全是按国王的个人旨意制定的。国家的一切内政、外交的大事,国王是最终的裁决者。
  下面就简要介绍一下各洲的君主体制的国家:
  一、亚洲
  亚洲是现在世界上王国最多的一个洲,这主要是受古代中国的影响,封建统治年代久远,根深蒂固。这些国家是:日本、泰国、柬埔寨、马来西亚、文莱、不丹、沙特阿拉伯、阿曼、阿联酋、科威特、巴林、约旦、卡塔尔、朝鲜和萨达姆倒台前的伊拉克。在这15个国家中,最后两个国家虽然打着“共和”的旗帜,但实际上实行的是君主专制独裁统治,朝鲜至今还在实行“世袭制”,经济上是世界上最贫穷的国家,人民在饥饿死亡的边缘上挣扎,而国家领导人却过着日食万钱,挥金如土的生活。在朝鲜,处决一个无辜的人比杀一只鸡还简单。在这些王国中,除了日本在东亚,不丹在南亚,泰国、柬埔寨、马来西亚、文莱在东南亚外,其余均在西亚。日本人口最多,近1.3亿,同时也是亚洲经济最发达的国家,在世界上仅次于美国,居第二位。面积最大的是沙特阿拉伯,达225万平方公里,同时也是世界上石油资源最丰富的国家。面积最小的是巴林王国,只有706.5平方公里。人口最少的是文莱,只有39万。最贫穷的是柬埔寨,已被联合国列入世界最不发达国家之一。
  二、欧洲
  欧洲的王国的数目仅次于亚洲,有英国、西班牙、荷兰、比利时、丹麦、挪威、瑞典、列支敦士登、卢森保、摩纳哥、安道尔、梵蒂冈等12个国家。欧洲的12个王国均进入世界发达国家的行列。政治体制全部是君主立宪制,与西亚的几个王国是不相同的。在这12个王国中,英国最为突出,人口最多,6020万;经济最发达,居世界第五,在19世纪前期和中期,号称“世界工厂”,经济实力居世界第一;同时英国还是联合国五个常任理事国之一;世界近代史的开端是从英国资产阶级革命算起。西班牙的面积最大,达50.5万平方公里,同时西班牙还是2010年南非世界杯的足球冠军。面积最小的是梵蒂冈,只有0.44平方公里,同时也是人口最少的王国,只有1400人。梵蒂冈不仅面积小,人口少,同时它还是一个国中之国,四周被意大利的罗马城包围。意大利的国土中还有一个国中之中,就是圣马力诺,不过它是一个共和国。
  三、非洲
  非洲是世界上最落后、最贫穷的一个洲。王国也不多,只有三个:摩洛哥、莱索托和斯威士兰。这三个王国中,摩洛哥地处北非,基本上为阿拉伯人。面积较大,有45.9万平方公里;人口也较多,有3005万。摩洛哥的经济还不算太差,有丰富的磷酸盐,约占世界总量的75%;此外,石油资源也比较丰富;是非洲第一大渔业国,沙丁鱼出口居世界首位;旅游业也很发达。莱索托是一个被南非包围的国中之国。这个小王国面积不大,30300多平方公里,人口也不多,220万。莱索托是世界上最不发达国家之一。经济以农业为主,而且粮食还不能自给。斯威士兰也基本是一个被南非包围的国中之国。这个小王国比莱索托还要小些,只有17300平方公里,人口110万。经济状况略好于莱索托,经济特点是高度依赖出口蔗糖,粮食也不能自给。斯威士兰是世界上爱滋病发病率最高的国家,达37%。
  四、大洋洲
  大洋洲只有一个王国,那就是汤加王国。汤加位于太平洋西南部,面积747平方公里,人口10.1万。这是一个又小又穷的王国。经济以农业为主,主要农作物是山药、芋头和薯类。大米、面粉和部分蔬菜还要靠进口。技术和设备落后,渔业资源不能充分开发。但旅游业为国家的重要收入来源。
  五、美洲
  在哥伦布发现美洲前,美洲的土著居民印第安人还处于原始社会状态。美洲被哥伦布发现后,整个美洲基本上成了西班牙、葡萄牙、英国、法国的殖民地。这些殖民地由于较欧、亚两洲开发得晚,又受宗主国的影响,不可能独立形成封建王国。
  (作者单位:423000湖南省郴州市第八中学)
其他文献
中长跑训练的首要问题是方法问题。现在训练的方法可以罗列出很多,每当一种新的训练法被认知和采用后,必然会带来新的成绩突破。中长跑运动成绩的演进史和马俊仁教练的训练都证明了这一点。他敢于传统突破,创立了“三氧”训练法,将量、强度、恢复与人体的适应与控制科学地结合起来,把反差很大的速度与耐力两大素质紧紧融于一体,既达到高速又达到持久之目的,使中长跑训练方法产生了新的变革,加速了训练过程的科学化,创造了史
期刊
【摘要】目前,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍着学生创新能力的培养。因此,在实施素质教育中,物理教学要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。  【关键词】创新思维 实验教学改革 研究性学习    一、遵循认知规律,发挥主体作用,培养创新思维    思维是大脑对客观事物间接概括的反映,创新思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系,更重
期刊
新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”。如何充分体现学生在数学教学中的主体作用,提高数学课堂教学质量,特别是如何上好数学习题课,是摆在每位数学教师面前的重要课题。高效的习题课教学可以培养学生的思维品质,提高学生分析问题的能力,教师在教学效果等方面都有不可替代的作用。现代教育技术的运用,也给素质教育的推进开辟了广阔的前景,必将带来显著的教育效益,于是,现代教育观念与素质教
期刊
好的开头是成功的一半。这话非常有道理。小学生的思维异常活跃,如果语文课能从一开始上课就极富吸引力,牢牢地抓住学生的注意力,对整堂课将起到事半功倍的效果。下面笔者从自己的语文教学实践中总结出了以下几种导入新课的方法。  一、描绘情景法  一篇篇精选的语文课文为我们展示了丰富多彩的画面及景物和故事。教师可依据文中景物的特点从方位、形态、性质等方面作具体描摹,强化视觉形象,使人如见其物,如闻其声。如《我
期刊
当下,作文成为大多数学生语文成绩提高的最大障碍,原因有下面几个:一是不知写什么,二是不知怎么写,三是速度和篇幅很难达到要求,四是质量不高。要想写出真挚感人的作文,除了要具备一定的综合素质和丰富的生活体验外,还要接受严格的训练指导。笔者认为提高学生作文的整体水平可从以下的“六度训练”中获取。  一、拓展生活的宽度  要想让学生写出情真意切、真挚感人的文章,首先学生必须有丰富的生活体验和感受。因为生活
期刊
【摘要】本文结合本校数控技术课程的模块式教学情况,叙述了模块式教学法的划分、实施、模块式教学法在本校应用的效果,以及模块式教学在应用时应注意的问题。  【关键词】模块式教学法 基础理论模块 模似仿真模块 实际操作模块    我校的办学目标是“以就业为导向,以技能教学为突破口,全面提升学生核心竞争力”。为了实现这一目标,我校引入了模块式教学法。经过几年的教学改革和实践探索,已初步形成了数控技术人才培
期刊
【摘要】课堂教学活动是由一个个细节构成的,教师们应该关注自己的课堂教学的细节,研究细节,善待细节。始终做到以一颗爱心关注每个学生,尊重学生,维护学生的尊严,在细节处理中,潜移默化的引导学生,“润物细无声”。  【关键词】细节 关注 智慧 尊重 爱    课堂教学活动是由一个个细节构成的,细节是透视教师教学理念的放大镜,虽小却能折射出教师的理念和智慧。教师们应该关注自己课堂教学的细节,研究细节,善待
期刊
一、现在的美国  现在美国是世界上经济实力和国际竞争力最强的国家。具有发达的市场经济和宏观调控体系,劳动生产率、国内生产总值和对外贸易额均居世界首位。美国的国土面积为937.26万平方公里,居世界第四,占世界(含南极洲)陆地总面积的6.3%。美国的耕地面达25亿亩,远超过中国的18亿亩。而美国的人口只有3亿,约占世界总人口的5%左右,远低于中国人口占世界总人口的21%。美国是一个全方位发展的超级大
期刊
【提要】本文从学生在《经济生活》第一单元的复习中出现的情绪懈怠、兴趣索然、复习效果不得法等现象,提出了几种行之有效的解决办法,诸如把握知识的内在逻辑结构、图形归纳、图示加文字归纳、表格对比归纳、计算题归纳和开展探究活动等方法,进而达到良好的复习效果  【关键词】逻辑结构 图形归纳 图表对比 计算归纳 探究活动    古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,要学方法。在《经济生
期刊
《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。”情趣教学以情感为依托,以体验为途径,让学习过程进入认知与情意和谐统一的轨道。以下是笔者对“创设适当数学情境,激发学生热学情趣”的初探。  一、创设与现实生活密切联系的“生活”情境,让学生体验感受数学   苏霍姆林斯基说:源于生活的教育是最无痕的教育。数学教学,要
期刊