【摘 要】
：
在高校文化建设中,寝室文化是包含在社会文化与校园文化中非常重要的组成部分。加强寝室文化建设,意味着将高校教育的范围从专业课程学习的范围延伸到了学生日常生活的范围,将寝室文化与思想政治教育进行结合可有效服务于“大思政”工作格局建设。研究分析可知,现阶段高校的寝室文化建设存在相关设施配备不足、文化传播和教育缺乏规划以及思想引领作用突出性不强等具体问题,为更好地促进思政教育与寝室文化建设的融合,高校需要通过导正建设方向、创新教育方法、提升教育全面性三方面措施开展相关工作。
论文部分内容阅读
在高校文化建设中,寝室文化是包含在社会文化与校园文化中非常重要的组成部分。加强寝室文化建设,意味着将高校教育的范围从专业课程学习的范围延伸到了学生日常生活的范围,将寝室文化与思想政治教育进行结合可有效服务于“大思政”工作格局建设。研究分析可知,现阶段高校的寝室文化建设存在相关设施配备不足、文化传播和教育缺乏规划以及思想引领作用突出性不强等具体问题,为更好地促进思政教育与寝室文化建设的融合,高校需要通过导正建设方向、创新教育方法、提升教育全面性三方面措施开展相关工作。
其他文献
本文依据“十四五”教育规划纲要,提升教师能力素养,全面提高教学质量,落实立德树人的根本任务精神,结合新疆师范大学美术学美术教育专业实际情况,通过美术学科教学论课程体系整合优化,有效构建职前师范生社会主义核心价值体系,进一步突出中华民族优秀传统文化教育和现代成就。突出时代特征,强调德育为先,育人为本的教育理念,培养具有新时代教育思想、教学模式、教学方法、教学研究等素养能力的新型教育者。
在当前的社会背景下,高职教育在我国的教育系统中所占的地位越来越重要,是国家培养高级技能型人才的一个重要手段,优秀技能型人才储备对于国家的快速发展有着十分积极的意义。伴随着我国开放程度的增加,高职教育在迎来更广阔市场的同时,也面临着更多的挑战。高职院校应构建多元德育教育工作机制,从不同的角度出发开展德育工作,并推动测评体系的多元化完善,只有这样才能够更好地开展德育工作,培养建设社会的有用之才。本文将分析目前学校阶段德育工作开展过程中的问题,并探析多元德育工作开展的有效方式和策略,进而完善测评体系的建设,旨在
摘 要：青少年正处于生命力最旺盛的时期，思维活跃，想象力丰富，喜欢追求新鲜刺激的事物。青少年也存在自控能力差、容易受人蛊惑、冲动易怒等缺点，一不小心就会走上违法犯罪的歧途。近年来，我国发生了很多骇人听闻的青少年犯罪案件，造成了极为恶劣的社会影响，研究青少年犯罪的预防和治理方法、具有较强的现实意义。本文运用文献法、调查法、总结法，分析了青少年犯罪的特征及发展趋势，从刑法制度的角度开展研究，提出提高教
本研究基于多个乡村的田野考察,回答在当下乡村主体外流、共识虚浮且媒介乡村化的条件下,共同体建构的可能性。本文认为,根据情感传播与乡村共同体建构的历史,可以分为三个阶段:面对面的乡村共同体自然形成、主体外流条件下共同体衰落以及媒介化乡村共同体的重塑。文化唤醒、平台建构和形象建构是乡村“弥散性受众”重塑共同体的可能路径。
“00后”成长于移动互联网时代,比起“90后”所处的计算机时代,上网更便捷,所花时间更多,形式更新颖,内容更丰富,受社会主义市场经济转型过程中多元文化和价值的冲击和影响,“00后”大学生入党动机出现复杂化、多样化的倾向,给高校党建工作带来严峻的挑战。论文以广西大学行健文理学院为例,对“00后”大学生入党动机进行调查分析,发现,“00后”大学生入党动机影响因素主要有国家层面的影响、社会环境的影响、学校教育的影响以及家庭因素的影响。认为高校可充分利用影视资源、红色革命教育基地、党的历史博物馆等开展宣传教育活动
摘 要：在现代化进程发展的今天，以先秦儒家的廉政思想结合当前实际，对国家发展社会治理都具有很深的价值意义。在我国社会主义事业取得显著成就和社会矛盾发生历史性转变的重要时期，党的十九大报告面对基层发展建设首次提出了乡村振兴战略，在乡村振兴过程中，加强廉政文化建设是势在必行的。本文分别从孔子、孟子、荀子三个不同思想角度阐述其对当前廉政工作的启示，以期推动中国传统廉政思想文化在现代化进程中的发展。 关
把立德树人作为根本抓手进行高职德育教育建设,是新时期高职教育改革发展和培育优质人才的重要出发点和落脚点。随着核心素养培育要求的提高,在抓好专业建设改革课程教学的同时,高校必须提高对德育教育的重视程度,把完成立德树人根本任务作为重中之重。高职院校必须正确把握核心素养教育的要求,并在这一框架之下深入研究德育教育的实践策略,促进学生道德素质的发展。
摘 要：高等院校面对新形势新任务，需要不断加强和改进思想政治工作，全面贯彻党的教育方针，不断增强师生“四个意识”，坚定“四个自信”，旗帜鲜明地将其贯穿到学校教学、管理、服务的各个方面、各个环节，实现全员、全过程、全方位育人，不断推进学校治理体系和治理能力水平提升。 关键词：高校;内部治理;管理育人 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）22-0066
摘 要：实施乡村振兴战略是中国特色社会主义进入新时代破解农村发展困境的又一根本性举措。党的十九届五中全会指出我国进入新发展阶段，新阶段推进乡村振兴战略，就要充分发挥基层党组织的领导核心和战斗堡垒作用。本文分析了新时代农村基层党建存在的问题，探讨了新时代基层党建引领乡村振兴的重要意义，提出了新时代基层党建引领乡村振兴的可行路径，旨在不断推动乡村振兴，加快农业农村现代化步伐，向着实现第二个百年奋斗目标
摘 要：为进一步加强高校大学生思想政治教育，实现“三全育人”，抓好专业教师和辅导员两支队伍是关键。本文以专业教师和辅导员为抓手，在合力论、系统论、协同论相关理论的指导下，剖析目前高校在协同育人上存在的问题，并提出通过构建协同育人模式，提高大学生综合素质及能力。 关键词：思想政治教育;三全育人;协同育人 中图分类号：G645.1 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）22-