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本文从基本信息技术知识着眼,简单阐述了应该如何为学生构建有效的数学交流平台,探讨了如何通过问题情境的创设激发学生的交流兴趣,并对抓住高中数学交流过程中的关键点等方面进行了进一步的分析与研究。
浅议利用信息技术构建高中数学教学的有效交流
【摘 要】
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本文从基本信息技术知识着眼,简单阐述了应该如何为学生构建有效的数学交流平台,探讨了如何通过问题情境的创设激发学生的交流兴趣,并对抓住高中数学交流过程中的关键点等方
【机 构】
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海南省乐东黎族自治县思源实验高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年3期
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