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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师既是知识的传授者,更应该是知识的运用者,文章主要阐述如何在课堂上巧妙的运用《毛概》中的理论,结合学生的实际,上好《毛概》课。文章主要从纪律、执念、谦虚、自知、总结等方面进行思考,以期今后的《毛概》课教学效果更好。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学的几点思考
【摘 要】
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师既是知识的传授者,更应该是知识的运用者,文章主要阐述如何在课堂上巧妙的运用《毛概》中的理论,结合学生的实际,上好《毛概》课
【机 构】
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黔南民族师范学院马克思主义学院
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2020年21期
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