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基础课在高职教育中一直发挥着重要作用。而在现实中,"身份认同"却一直都是困扰基础课和基础课教师的大问题。且相关问题也越来越多,直接或间接地影响了各高职院校的发展。这些问题是如何产生的?有何影响?应如何解决?文章一一解答了这些问题。
探讨基础课及其教师在高职院校的地位问题
【摘 要】
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基础课在高职教育中一直发挥着重要作用。而在现实中,"身份认同"却一直都是困扰基础课和基础课教师的大问题。且相关问题也越来越多,直接或间接地影响了各高职院校的发展。这
【机 构】
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陕西邮电职业技术学院,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年23期
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