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幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程,其核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力①。本文从教学实践出发,对幼儿科学活动中存在的问题进行了探讨。
论幼儿园科学教育活动中存在的几个问题
【摘 要】
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幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程,其核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力①。本文从教学实践出发,对幼
【机 构】
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内蒙古民族幼儿师范艺术学校
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2013年05期
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