【摘 要】
：
患者男，40岁，因“面部结节、面黄和发热20余日”于2009年7月17日上午入院。患者于2009年6月下旬发现面部结节，并逐渐出现面黄和发热，体温最高38．5℃，无畏寒和寒战，面部结节呈红色，伴
论文部分内容阅读
患者男，40岁，因“面部结节、面黄和发热20余日”于2009年7月17日上午入院。患者于2009年6月下旬发现面部结节，并逐渐出现面黄和发热，体温最高38．5℃，无畏寒和寒战，面部结节呈红色，伴疼痛，无头晕、头痛，无鼻出血和皮肤出血点，无四肢骨关节疼痛，2009年7月11日到潍坊市人民医院欲行结节切除，
其他文献
【关键词】 思想品德教学；生活化思维；学习氛围； 问题情境；探究性学习 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）16—0118—01 初中学生正处于青春期阶段，他们的人生观和价值观发展得不够完善，容易受到外界环境的影响。初中思想品德课与初中学生的生活密切相关，在初中思想品德教学中，教师要结合学生实际学习能力和综合学习水平，通过生活化思维
利用LI-8100测定模拟酸雨不同处理下(pH2.5、4.0和5.6)盆栽马尾松(Pinus Massoniana)和杉木幼苗(Cunninghamia lanceolata)的土壤呼吸速率及土壤温度、含水量,研究酸雨对其土壤呼吸的影响。结果表明:模拟酸雨喷淋下马尾松和杉木土壤pH值呈现下降的趋势且下降幅度同酸雨酸度呈现正相关性;马尾松和杉木各个处理下土壤呼吸速率季节变化显著,且同地下10cm土壤
【关键词】 学困生；思维定势；作业；同伴；引领 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）03—0062—01 学困生是学校教育中的一个特有阶层，老师对这些学生的心情特别复杂。但不管怎样说，我们必须科学地面对这些学生，让这些学生摘掉学困生这顶帽子。本文就如何转化初中数学学困生，谈几点看法。 一、改变老师的思维定势，用心真正去爱学困生 著
20世纪30年代,在英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到父亲的严格教育。父亲经常向她灌输这样的观点：只有奋斗才有出路,只有奋斗才有快乐。无论做什么
河西走廊地区属我国北方风蚀区,通过对河西走廊冬油菜、冬小麦、麦茬和春播等4种主要农田地表类型（处理）进行风洞模拟实验,比较各个处理的抗风蚀效果。结果表明：冬油菜、冬小麦
坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。本文系统阐述古人提出的＂以人为本＂的重要理念的意义及对现代素质教育的启示：坚持以人为本的素质教育,应该培养什么
目的探讨微骨窗经侧裂—岛叶入路血肿清除术治疗高血压壳核出血（HPH）的临床疗效。方法选择HPH患者63例,出血量39～120 ml、平均66 ml。所有患者就诊时未出现脑疝征象。行微骨窗经
<正>语文在人的生活中具有非常重要的作用,对学生的学习和发展也是至关重要的。在语文学习中,教材和课堂知识是非常有限的,所以在小学语文教学中拓展课外阅读知识,不仅能够拓
目的观察SPECT/CT碘化间碘苄胍（^131I-MIBG）显像诊断嗜铬细胞瘤的效果。方法临床拟诊嗜铬细胞瘤的患者26例,均行^131I-MIBG全身显像,常规肾上腺区SPECT/CT图像融合断层,并对肾
目的探讨2型糖尿病患者精氨酸刺激试验（AST）与胰高血糖素刺激试验（GST）的安全性。方法对68例2型糖尿病患者进行AST和GST,检测其血糖、C肽水平,记录不良反应。结果两种试验前患者