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随着新课改的不断深入,也推动了教育教学工作的发展.在初中道德与法治教学中,教师将探究式这种新型的教学模式搬到课堂中,倡导以学生为主体,激发学生学习兴趣,引导学生进行自由式学习,使学生主动探究新的知识点,并且巧妙地运用课堂知识解决实际生活的问题.因此,运用探究式教学模式符合初中学生的实际情况,能够提升学生的道德与法治学习水平.