【摘 要】
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小学生天真、活泼、好动、爱表现、爱好广泛,但注意力集中时间较短.作为一名数学教师,如何吸引他们,激发学生对数学的兴趣?本文结合作者多年的教学实践,从让学生“爱”上老师
【机 构】
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岷县蒲麻镇郝家沟小学 甘肃 定西 748406
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小学生天真、活泼、好动、爱表现、爱好广泛,但注意力集中时间较短.作为一名数学教师,如何吸引他们,激发学生对数学的兴趣?本文结合作者多年的教学实践,从让学生“爱”上老师,要充分体现学生的主体地位,要加强学生的动手能力、操作能力,合理科学的运用多媒体手段,让数学课堂更生动,让学生大胆地说和猜五个方面提出了自己的看法.
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