【摘 要】
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在全面推进素质教育的今天,原有的“填鸭式”的教育模式已经不能适应教学的需要。尤其是在小学教学课程中,更要突出对小学生们潜力的开发和引导的教育,在激发学生思维比较关
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在全面推进素质教育的今天,原有的“填鸭式”的教育模式已经不能适应教学的需要。尤其是在小学教学课程中,更要突出对小学生们潜力的开发和引导的教育,在激发学生思维比较关键的小学数学课程中尤其如此。对于四、五年级的学生来说,探索运用“四步自学法”进行小学数学的教育,则显得非常必要,实践证明效果也是不错的。
In the comprehensive promotion of quality education today, the original “spoon-fed ” education model has been unable to meet the needs of teaching. Especially in elementary school curriculum, it is more important to highlight the development and guidance of pupils ’potential. This is especially so in primary school mathematics courses that stimulate students’ thinking. For the fourth and fifth grade students, exploring the use of “four-step self-study” for primary school mathematics education, it is very necessary, the results show that the effect is not bad.
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摘 要：快乐体育是在快乐气氛中开展体育教学和体育训练，注重在体育学习和训练中寓教于乐、陶冶情感、愉悦身心。快乐体育有助于营造生动活泼、和谐平等的课堂教学氛围，提高学生的学习自主性，提升学生的竞争意识、合作意识。因而，在高校体育教学中，应通过创新教学方法、改革教学内容、精心设计教学活动等方式，将快乐体育融入体育教学的全过程。 关键词：快乐体育；高校；体育教学 体育教学是高校教育教学的重要内容，它
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