【摘 要】
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<正>借物抒情、借物喻人、托物言志等本是文人、学者为表达情感而惯用的手法,在教学中何不也来点儿物为师用,借物明理。科学地运用生活中的常见物品进行物理教学,能让学生明
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<正>借物抒情、借物喻人、托物言志等本是文人、学者为表达情感而惯用的手法,在教学中何不也来点儿物为师用,借物明理。科学地运用生活中的常见物品进行物理教学,能让学生明白很多"物"理。例如我们经常使用的自行车,它蕴含的物理知识就很多,为此,很多同行已经不断地深挖总结出了类似《自行车中的物理学》[1]等诸多文献供大家参考。本文借大家熟悉的断路器来谈谈如何让生活中天天用、时刻用的物体为
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