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摘要:新课程改革,对高中数学课程教学提出了更多的要求。“学案导学”思想逐渐被各高中采纳并受到推崇,它区别于传统的灌输式教学模式,在激发学生自主学习和课堂兴趣方面取得了一定成效。学案导学理念旨在倡导自主、探索与合作的新型学习方式,让学生的学习方式发生实质性的变化,其践行意义不容忽视。运用导学案教学方法能在很大程度上满足新课标对高中数学的实际要求。本文研究分析高中数学教学中导学案教学的应用。
关键词:高中数学;导学案;教学
中图分类号:G633.6
关键词:高中数学;导学案;教学
中图分类号:G633.6