【摘 要】
:
<正>电解质溶液中离子浓度大小的比较问题,是高考的"热点"之一。这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、
论文部分内容阅读
<正>电解质溶液中离子浓度大小的比较问题,是高考的"热点"之一。这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、水的电离、pH、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。现把各种类型列举如下,供大家学习参考。一、单一溶液1.强酸、强碱、强酸强碱盐溶液对策:只考虑电解质的电离与水的电离。如H2SO4溶液中,c(H+)=2c(SO2-4)+c(OH-)。2.弱酸或弱碱溶液
其他文献
文章介绍了贵州省余庆县的打鼓台水库堆石混凝土重力坝坝体结构设计、建设条件和施工过程,结合已取得的监测数据、检测试验成果和蓄水运行情况,分析和总结堆石混凝土筑坝技术
着眼于学生综合素质、关键能力的提升,整合国家、地方、校本"三级课程"并校本化实施,将学校课程建设与学校文化建设相结合,形成以儿童发展为本位的学校课程,并以"整体推动、分步
食物是人体生长发育、更新细胞、修补组织呼调节机能必不可少的营养物质; 生热量保持体温,进行体力活动的有量来源。所以食物是人体营养必需品。蛋白质、碳水化合物、脂肪、
<正>北京东交民巷,113年前开始洋房林立,今天,那里还有很多地方对公众秘而不宣;《辛丑条约》把列强"请"进了中国,1949年,毛泽东在七届二中全会上指出:"北平入城式是两年半战
目的:分析我院门诊口服抗消化性溃疡药使用情况及趋势,为临床用药提供参考。方法:对我院2010—2012年门诊口服抗消化性溃疡药的类别、品种、销售金额及用药频度(DDDs)进行排
本文认为提高语言交际能力的核心是培养语用能力,并从计算机多媒体网络的理论依据和现实条件来探讨提高英语语用能力途径的可操作性,真正意义上地创造我国王初明教授提出的与
<正> 读了李其禄同志“试析甘遂散的愈病机理”一文受益甚大,惟有疑问两点提出请教。一、文中指出,“火热炼液成痰,为水不足,再以甘遂泻其不足之水,与火上加油何异”?火热炼
<正>一、原电池电极反应式的书写原电池是将化学能转变为电能的装置,其转化实质可看作是氧化还原反应在两电极完成时,电子经外电路转移的过程。原电池构成条件之一的电极分为
<正>据1月16日的《北京青年报》报道:某一名牌大学研究生刀捅6人,却被奉为"校园英雄"。对于此案,法院已做判决。我不想在此评论孰是孰非。只想对于"什么是英雄",谈一点自己的
目的分析不同种源太子参中化学成分的差异。方法采用超高效液相-串联四极杆飞行时间高分辨质谱(UPLC-Triple TOF-MS/MS)技术对不同种源太子参24批样品进行测定,通过多级串联