导读：骏马有失蹄，冠军会失手。在不经意的时候，在不小心的时候，在自以为是的时候，在不以为然的时候，失误不期而至，教训不约自来。你有过这样的经历吗？请拿出来和大家分享一下吧……
　　每当我看到头上那道L形的伤疤（闪着幽幽的亮光），一段往事便会如潮水般涌入我的脑海。
　　点评：倒叙开头，语言简练，用词生动，很好。劈头说出“L形的伤疤”，惹人注目，引发悬念，吸引读者。“如潮水般涌入”，说明记忆深刻，暗扣题目“血的教训”。
　　加短句“闪着幽幽的亮光”，对伤疤的描写就更加形象、生动。
　　那时正值酷暑，我和妈妈走在去兴趣班的路上。（顶着头上火炉般的烘烤，看着街上来来往往的车辆，目光在两边的商店中一个一个搜索过去。“太热了，哪里有卖冰激凌的呢？”妈妈看我东张西望，拉了拉我说：“走路要看路，不要东张西望。”）
　　点评：这段交代了事情发生的时间、地点、起因。从倒叙开头到事情叙述，需要一个过渡词“那时”来连接，衔接才更顺畅。
　　同时这段内容太简单，缺少许多内容，与第三段衔接不起来。参照第三段碰撞的事件和结尾“走路一定要看路”这个中心，老师补充了一段内容。
　　为什么要这样补充？想一想，聪明的你，一定能想出来的。
　　（“嗯，知道了。”我漫不经心地回答，目光继续搜索。）突然，只听咣的一声巨响，我整个人被巨大的冲击波撞倒在地，紧接着，头顶就传来了一阵剧痛。这时，就在我还不知道发生了什么的情况下，妈妈惊讶地叫了起来：“一恒，你的头上有好多血，撞到哪儿了？”妈妈边说边压住我的伤口。
　　点评：描写“我”被撞倒的情景，写得十分生动、传神。先写声音，再写倒地，接着写剧痛。这种写法顺序，非常符合莫名其妙下的碰撞。写作要尊重生活，尊重自己的感觉，这一点，小作者做得非常棒！
　　从第二段的补充到第三段，增加了一个过渡句，让上下文更加连贯。我们在修改作文时，要注意这一点：前面修改了，后面的内容有时也需要跟着调整和适应。
　　听妈妈这么一说，我才用手摸摸头，头上果然有许多热乎乎的鲜血。再抬头一看，一扇生锈铁窗的一角沾满了鲜血，我指着铁窗说：“我撞到那儿了。”妈妈一看，更加焦急了，说：“糟了，窗户是生锈的，赶快去打破伤风针！”说罢，便拉着我，急匆匆地跑到了小区的卫生院，对着里面的医生说道：“医生，我儿子的头撞到生锈的铁窗上了。”医生先是看了看我的傷口，接着用生理盐水清洗伤口，又拿出一个拇指般大小的针筒和闪着寒光的针头，对着我的屁股狠狠地扎了进去，我顿时感到一阵剧痛，眼眶里的金豆豆也差点儿滚了出来。
　　点评：“我”摸头，果然有血；“我”抬头，发现铁窗；“我”指着铁窗，说撞到那儿。这些复杂的内容，小作者只用几个简简单单的动词，就写得清清楚楚、明明白白，看出小作者的叙述非常有条理。
　　妈妈的着急，医生的冷静，“我”的痛苦，这些复杂的内容，在小作者的笔下，是那么井井有条，层次分明。小朋友们，这样的叙事方法可值得好好学习哟！
　　经过了这次血的教训之后，我也得出了结论，以后走路一定要看路哇！
　　点评：“血的教训”照应开头，顺理成章地指“走路要看路”，总结全文，点明中心，很好。
　　小朋友们，一定要记着：倒叙类作文，结尾时，要照应开头、点明中心。
　　总评：
　　这篇作文记叙“我”被撞伤的事，写得条理清楚、层次分明、重点突出、中心到位。
　　亮点一：运用倒叙开头，强调伤疤，制造悬念，吸引读者阅读。
　　亮点二：结尾照应开头、照应题目、点明中心，结构完整。
　　亮点三：文章层次分明，从倒叙开头，到交代事件背景，到“我”被撞倒流血，到妈妈着急，到卫生院包扎，到结尾点明中心，叙述很有顺序，重点突出。
　　亮点四：叙事非常有条理，复杂的事件，混乱的情景，在小作者的笔下，用几个简简单单的动词，写得清清楚楚、明明白白、井井有条。
　　（指导教师：江玉辉）