【摘 要】
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教师在指导学生进行课外阅读时,一是以“项目管理”的方式组建成相容、互补的阅读小组;二是结合课文推荐中外名家名著,全面提高学生的语文素养;三是授之以法,提高学生课外阅
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教师在指导学生进行课外阅读时,一是以“项目管理”的方式组建成相容、互补的阅读小组;二是结合课文推荐中外名家名著,全面提高学生的语文素养;三是授之以法,提高学生课外阅读的效率;四是培养学生良好的课外阅读习惯;五是创设条件,构建课外阅读氛围。
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