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本文结合当前科技和社会发展对环境类专业人才的要求,在对国内外部分高等学校环境类专业实践环节教学现状调查的基础上,提出了加强实践教学能力建设的基本思路,在教材建设、实验室建设、实习基地建设、大学生社会实践、教师队伍建设和教学质量管理六个方面开展了研究,并在本校的两届环境类专业本科学生教学中实践.