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本文通过对泸州职业技术学院商学院开展的“厂中校”学期项目育人模式、预就业班育人模式和订单班育人模式的内涵、特征和具体实施流程进行系统梳理,以期为产教融合校企“双元”育人模式进行深入探索,同时也为其他学校商科专业开展“厂中校”学期项目育人模式、预就业班育人模式和订单班育人模式提供思路和借鉴.
“产教融合”视域下高职院校商科专业“双元”育人模式的创新与实践
【摘 要】
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本文通过对泸州职业技术学院商学院开展的“厂中校”学期项目育人模式、预就业班育人模式和订单班育人模式的内涵、特征和具体实施流程进行系统梳理,以期为产教融合校企“双
【机 构】
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泸州职业技术学院商学院,四川 泸州 646000;泸州职业技术学院商学院,四川 泸州 646000;泸州职业技术学院商学院,四川 泸州 646000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2021年10期
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