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当前,改变学生的学习方式,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,已成为世界各国教育改革共同关注的焦点。在小学语文教学中,开展探究性学习同样有着十分重要的现实意义。本文主要探讨了在语文教学中构建"探究性学习小组"的方法,使得学生在协作中进行探索性的学习,培养他们的探究意识,从而引导学生进一步探究学习中的疑难问题,使学生学到了真知识。