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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2011)12-0135-01
摘要：小学生高段作文写作不能信马由缰，随心所欲，想到哪里就写到哪些。而应心有沟壑，谋划在先。小学高段作文写作，要讲究科学方法，要审题选材、谋篇布局、修改锤炼等环节样样具备，同时还应该注意时间的分配。
关键词：科学方法 精心布局 小学高段作文 写作 出彩
一、审题选材
作文首先要审题。当我们看到作文题目的时候，先不要急于作文，而是要认真审读题目。要先看一看是命题作文，还是非命题作文。如果是命题作文，就要注意分析题目中的每个字、词，把它们的含意弄明白。要深人理解题目的要求、范围、重点。如果作文题目比较生疏，千万不要慌乱，只要沉着分析，总会理清作文题目的要求。如果作文题目与你平时的作文某个题目相似，也要仔细、慎重地考虑，避免由于粗心大意而出现差错。如果作文题目是非命题作文，就要仔细分析作文题目中所给的材料，严格按照作文规定的文体去做。如应用文、缩写、扩写、续写、改写等。如果是看图作文，就要按照看图作文的步骤去观察、构思、联想和作文。审题是作文的第一步，而且是关键的一步。还没完全弄清楚作文题目的要求就动笔，是作文不成功的重要原因之一。
精心选材是写好作文的关键。因为作文的中心是否突出，写出的内容是否生动、具体、感人，这和作文中所选用的材料关系是很密切的。同学们在选材方面常出现的问题是选材面窄，材料一般、内容雷同或大同小异。要解决选材问题，最主要的要靠平时注意观察生活，积累写作素材。俗话说“巧妇难为无米之炊”。只有平时积累了“米”，考时才能“蒸”出香喷喷的“饭”。除此之外，在临考之时也要注意在选材上多动脑，才能掌握作文的关键，写出好作文。因为选择的“米”不同，“蒸”出的“饭”就不同嘛!所以当你们审清题目要求之后，应该认真地进行回忆，调动你头脑中贮存的生活素材，从中选择熟悉、新颖的材料去写。
最理想的是从中选出你自己独自占有的材料。这样的材料新颖、独特，为你所熟悉，写起来，既得心应手，又富有新意。
二、谋篇布局
作文谋篇是关键。作文的材料选好之后，如何安排材料，也就是说这篇作文如何开头，如何结尾；先写什么，后写什么，段落和层次如何掌握，也是十分重要的。只有掌握了这些，文章才会条理清楚，中心突出。要做到这样。在写作文前要列好作文提纲。有些同学不习惯列作文提纲，而是惯于打草稿，认为打草稿比拟写作文提纲还重要和省事。这样做实际上同没有设计图纸，就去盖高楼一样，是很难达到理想的要求的，也是事倍功半的做法。尤其是在语文考试时，是没有多余时间去打草稿，然后再誊写清楚的。因此，作文前用一些时间来拟写作文提纲，为作文设计好“施工蓝图”是更为重要的。
拟写作文提纲，第一是安排好写作的顺序。要根据题目的要求，事物本身的特点，及自己的写作习惯去选择适当的写作顺序，使文章叙述起来有条有理，清清楚楚。写作顺序在清楚明白的情况下，力求新颖一些，例如使用倒叙、插叙的手法。第二是安排好写作的详略。这一点同样要根据题目的要求，事物的发展变化，写作的重点来确定哪部分应详写，哪部分应略写。在编列作文提纲时对详写的内容，要具体想一想先写什么，再写什么，最后写什么，并把层次记在提纲里。不要只写上“详写”两个字，因为只写上这两个字的作用和意义是不大的。第三要考虑文章的开头和结尾，以及过渡和照应。要根据写作的内容及自己的写作特长，选择开头的方法，最好能把开头的几句话写下来。考虑好开头之后，还要随着考虑与开头或文章内容相适应的结尾，初步想一想结尾的话，也写下来。然后考虑怎样安排文章的过渡，想一想文章各部分之间应怎样联系，用一些简单的语句在提纲上标出。写作提纲拟好以后还要仔细阅读推敲，把不合适的地方修改一下。作文提纲的编列可详一些，也可略一些，这要看时问是否允许。如果时间很紧，可以不列写作提纲，可以打“腹稿”，即在写作前在心里好好构思一下。这样有了写作提纲，写作起来就会既省时省力，条理清楚，写出的文章又符合题意。
三、修改锤炼
作文最后要修改。作文完成后，在有时间的情况下还要审读和修改。一般情况下，作文考试时的剩余时间不会太多，所以不能做大的修改。审读的过程中对错别字、标点、不恰当的词语及不通顺的句子逐一纠正和调整。在修改时要注意卷面整洁，不要乱涂乱抹。还要注意的是，在书写时要注意文字美观，清楚工整。因为卷面是否整洁，不仅直接影响到作文的水平，而且直接关系到作文的成绩。因为在阅卷评分时，卷面整洁，书写工整有时是要加分的。因为这无意当中的一二分之差，往往决定一个人的考试成绩和考试效果，甚至影响一个人一生的命运和前途。这一点，务必要注意。
四、注意时间的分配
作文考试一般是语文考试中的一项内容，是限定时间的。只有有计划地、合理地使用和安排时间，才能在有限的时间内，写出一篇完整的文章来。如果计划不好，不是浪费了时间，就是时问不够用。毕业考试中常常看到有些同学的作文没有结尾，或只写了一部分；有的虽然写完了，也是字迹潦草，层次混乱，这些都和时间使用不当有关。
如何比较科学地使用时间呢？如果语文基础知识和作文同时进行考试，就要计划一下，用一定的时间去完成基础知识题，再用一定的时间去完成作文。在完成作文时再把时间大体计划一下，大约用多少时间审题、选材、拟写提纲，大约用多少时间写作文，留出多少时间修改。在做计划时，对自己的书写能力和书写速度要心中有数，然后再留出思考时间。这样估计和安排时间，一般是比较准确的。语文考试一般说来时问是比较紧张的，一定要在认真思考之后，抓紧时间动笔，以保证在限定的时间内完成作文题目的要求。
在作文考试时，如果能做到以上几点，一般情况下就能较好地完成作文考试的任务，取得理想的成绩。
摘要：小学生高段作文写作不能信马由缰，随心所欲，想到哪里就写到哪些。而应心有沟壑，谋划在先。小学高段作文写作，要讲究科学方法，要审题选材、谋篇布局、修改锤炼等环节样样具备，同时还应该注意时间的分配。
关键词：科学方法 精心布局 小学高段作文 写作 出彩
一、审题选材
作文首先要审题。当我们看到作文题目的时候，先不要急于作文，而是要认真审读题目。要先看一看是命题作文，还是非命题作文。如果是命题作文，就要注意分析题目中的每个字、词，把它们的含意弄明白。要深人理解题目的要求、范围、重点。如果作文题目比较生疏，千万不要慌乱，只要沉着分析，总会理清作文题目的要求。如果作文题目与你平时的作文某个题目相似，也要仔细、慎重地考虑，避免由于粗心大意而出现差错。如果作文题目是非命题作文，就要仔细分析作文题目中所给的材料，严格按照作文规定的文体去做。如应用文、缩写、扩写、续写、改写等。如果是看图作文，就要按照看图作文的步骤去观察、构思、联想和作文。审题是作文的第一步，而且是关键的一步。还没完全弄清楚作文题目的要求就动笔，是作文不成功的重要原因之一。
精心选材是写好作文的关键。因为作文的中心是否突出，写出的内容是否生动、具体、感人，这和作文中所选用的材料关系是很密切的。同学们在选材方面常出现的问题是选材面窄，材料一般、内容雷同或大同小异。要解决选材问题，最主要的要靠平时注意观察生活，积累写作素材。俗话说“巧妇难为无米之炊”。只有平时积累了“米”，考时才能“蒸”出香喷喷的“饭”。除此之外，在临考之时也要注意在选材上多动脑，才能掌握作文的关键，写出好作文。因为选择的“米”不同，“蒸”出的“饭”就不同嘛!所以当你们审清题目要求之后，应该认真地进行回忆，调动你头脑中贮存的生活素材，从中选择熟悉、新颖的材料去写。
最理想的是从中选出你自己独自占有的材料。这样的材料新颖、独特，为你所熟悉，写起来，既得心应手，又富有新意。
二、谋篇布局
作文谋篇是关键。作文的材料选好之后，如何安排材料，也就是说这篇作文如何开头，如何结尾；先写什么，后写什么，段落和层次如何掌握，也是十分重要的。只有掌握了这些，文章才会条理清楚，中心突出。要做到这样。在写作文前要列好作文提纲。有些同学不习惯列作文提纲，而是惯于打草稿，认为打草稿比拟写作文提纲还重要和省事。这样做实际上同没有设计图纸，就去盖高楼一样，是很难达到理想的要求的，也是事倍功半的做法。尤其是在语文考试时，是没有多余时间去打草稿，然后再誊写清楚的。因此，作文前用一些时间来拟写作文提纲，为作文设计好“施工蓝图”是更为重要的。
拟写作文提纲，第一是安排好写作的顺序。要根据题目的要求，事物本身的特点，及自己的写作习惯去选择适当的写作顺序，使文章叙述起来有条有理，清清楚楚。写作顺序在清楚明白的情况下，力求新颖一些，例如使用倒叙、插叙的手法。第二是安排好写作的详略。这一点同样要根据题目的要求，事物的发展变化，写作的重点来确定哪部分应详写，哪部分应略写。在编列作文提纲时对详写的内容，要具体想一想先写什么，再写什么，最后写什么，并把层次记在提纲里。不要只写上“详写”两个字，因为只写上这两个字的作用和意义是不大的。第三要考虑文章的开头和结尾，以及过渡和照应。要根据写作的内容及自己的写作特长，选择开头的方法，最好能把开头的几句话写下来。考虑好开头之后，还要随着考虑与开头或文章内容相适应的结尾，初步想一想结尾的话，也写下来。然后考虑怎样安排文章的过渡，想一想文章各部分之间应怎样联系，用一些简单的语句在提纲上标出。写作提纲拟好以后还要仔细阅读推敲，把不合适的地方修改一下。作文提纲的编列可详一些，也可略一些，这要看时问是否允许。如果时间很紧，可以不列写作提纲，可以打“腹稿”，即在写作前在心里好好构思一下。这样有了写作提纲，写作起来就会既省时省力，条理清楚，写出的文章又符合题意。
三、修改锤炼
作文最后要修改。作文完成后，在有时间的情况下还要审读和修改。一般情况下，作文考试时的剩余时间不会太多，所以不能做大的修改。审读的过程中对错别字、标点、不恰当的词语及不通顺的句子逐一纠正和调整。在修改时要注意卷面整洁，不要乱涂乱抹。还要注意的是，在书写时要注意文字美观，清楚工整。因为卷面是否整洁，不仅直接影响到作文的水平，而且直接关系到作文的成绩。因为在阅卷评分时，卷面整洁，书写工整有时是要加分的。因为这无意当中的一二分之差，往往决定一个人的考试成绩和考试效果，甚至影响一个人一生的命运和前途。这一点，务必要注意。
四、注意时间的分配
作文考试一般是语文考试中的一项内容，是限定时间的。只有有计划地、合理地使用和安排时间，才能在有限的时间内，写出一篇完整的文章来。如果计划不好，不是浪费了时间，就是时问不够用。毕业考试中常常看到有些同学的作文没有结尾，或只写了一部分；有的虽然写完了，也是字迹潦草，层次混乱，这些都和时间使用不当有关。
如何比较科学地使用时间呢？如果语文基础知识和作文同时进行考试，就要计划一下，用一定的时间去完成基础知识题，再用一定的时间去完成作文。在完成作文时再把时间大体计划一下，大约用多少时间审题、选材、拟写提纲，大约用多少时间写作文，留出多少时间修改。在做计划时，对自己的书写能力和书写速度要心中有数，然后再留出思考时间。这样估计和安排时间，一般是比较准确的。语文考试一般说来时问是比较紧张的，一定要在认真思考之后，抓紧时间动笔，以保证在限定的时间内完成作文题目的要求。
在作文考试时，如果能做到以上几点，一般情况下就能较好地完成作文考试的任务，取得理想的成绩。