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无菌技术贯穿于整个临床护理过程中，是护理质量的重要保证。在我校历届护理教学及临床实习操作反馈中，普遍存在学生无菌观念淡薄的现象。外科护理学是一门实践性很强的学科，而手术护士术前无菌处理术对学生无菌观念的培养起到很好的推动作用，笔者尝试性地对手术护士术前无菌处理术的实验课进行教学改革，并对教学中护生无菌观念培养的效果进行了分析。