【摘 要】
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目的评价单项主题生活技能训练模式对社区精神分裂症患者社会功能改善的影响。方法采用随机数字表法将94例社区精神分裂症患者分为干预组及对照组,2组患者均给予常规康复训练
【基金项目】
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浙江省医药卫生科技计划基金资助项目(2012ZHA002)
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目的评价单项主题生活技能训练模式对社区精神分裂症患者社会功能改善的影响。方法采用随机数字表法将94例社区精神分裂症患者分为干预组及对照组,2组患者均给予常规康复训练,干预组在此基础上辅以围绕单项主题开展技能训练。分别于治疗前、治疗5周后采用社会功能缺陷筛选表（SDSS）、日常生活活动功能量表（ADL）对2组患者进行训练疗效评定。结果训练后干预组患者SDSS、ADL量表总分与对照组进行对比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论单项主题生活技能训练模式能明显改善社区精神分裂症患者社会功能缺陷及日常生活活动能力
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