【摘 要】
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小学语文作为语文教学的起点,其教学内容具有基础性、连贯性等特点。这就需要教师着重巩固学生的基础知识,尤其是汉语结构、偏旁部首、汉语拼音等方面的知识。这些都是后续阶段
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小学语文作为语文教学的起点,其教学内容具有基础性、连贯性等特点。这就需要教师着重巩固学生的基础知识,尤其是汉语结构、偏旁部首、汉语拼音等方面的知识。这些都是后续阶段继续学习不可或缺的基础,在此,我着重就小学语文教学方法进行了探讨。
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