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实施单一的学术职业人才培养模式与我国硕士研究生教育工作不尽如人意具有因果相关性。广西高校及各文科学术硕士人才培养单位应认清文科硕士研究生教育改革与发展的趋势,自觉转型学术硕士研究生教育,积极发展专业硕士研究生教育。文科专业硕士研究生教育发展的本质是不断全面提升人才培养质量的可持续健康发展。为了不断全面提升人才培养质量,必须创新人才培养模式;实施严格的质量管理;全面建构充满活力的人才培养体制。建设学习型组织是广西高校及各培养单位在全面构建充满活力的人才培养体制发挥积极主导性作用,在推进广西文科专业硕士研究生教育持续健康发展中发挥示范和引导作用的必由之路。