【摘 要】
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培养目标是学校一切教育的出发点,也是学校一切教育活动的归宿,它决定着教育活动的方向,制约着教育活动的方式。它不仅仅对学生的培养规格起着调控作用,而且对学生的培养质量
【机 构】
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白城师范专科学校,白城师范专科学校
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培养目标是学校一切教育的出发点,也是学校一切教育活动的归宿,它决定着教育活动的方向,制约着教育活动的方式。它不仅仅对学生的培养规格起着调控作用,而且对学生的培养质量和最终目的起着导向性作用。因此正确确立并采取一切措施实现培养目标,是学校全部工作的核心。教育体制改革以来,我国教育战线发生了深刻变化,特别是广大城乡基础教育已经由片面追求升学率转向了全面提高青少年的国民素质教育,培养具有一定的科学文化知
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