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中国高校资助育人工作经过几十年的发展,内涵不断丰富,由一开始形式简单的"经济援助"发展为"七位一体""四维度"并重的资助体系,该体系呈现两大发展趋势:一是资助模式由保障型资助转变为发展型资助;二是资助结构由无偿资助发展为无偿资助和有偿资助相结合。通过梳理相关研究成果,发现目前高校资助育人工作存在的主要问题是经济困难学生资格认定不精准、实效性不强、资助育人工作管理体系不完善。高校应采取多种措施解决以上问题,还应积极探索无偿资助和有偿资助的科学占比、