“星”语“星”愿 同爱同行——融合教育背景下实践初探之我见

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我园自开园以来,已毕业特殊幼儿2名,现有3名特殊幼儿在园。自从发现特殊儿童后,幼儿园就组建了一支"星星雨虎阜融合团队",为"来自星星的孩子们"提供专业化帮助,创建"1+N融合教育资源中心"为硬件载体,提升教师专业培养为介质,开展随班就读为主要融合形式,平等关爱每个孩子,直面个体差异,创造一个融合接纳的环境,缩短"特殊"和"普通"的距离,让每个孩子都能幸福成长。一、听到"星"语——转变对学
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