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在分析高职大学英语教学现状及问题的基础上，提出了构建能力本位的高职大学英语多元立体化教学模式的设想。这一模式是以培养学生跨文化交际能力为目标，以优化课堂结构为中心，全面培养学生素质的一种教学模式，它能准确把握人才培养的目标与规格定位。
多元化需求分析下的大学英语教学模式探究
【摘 要】
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在分析高职大学英语教学现状及问题的基础上，提出了构建能力本位的高职大学英语多元立体化教学模式的设想。这一模式是以培养学生跨文化交际能力为目标，以优化课堂结构为中心，全
【机 构】
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咸宁职业技术学院
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2014年4期
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