AAPEQ认证视角下MPAcc师资队伍优化建设探索

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本文基于AAPEQ认证的宗旨及其对MPAcc教育的深远影响,从教育质量认证视角解析了其对师资队伍的四种结构要求,并由此探索论证了MPAcc师资队伍优化建设在新时期的目标定位和实现路径。
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