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近几年来,我国高职教育正处在前所未有的大发展时期。高职院校图书馆也逐渐在发展壮大，2002年以来高职院校的图书馆藏书量在二十几万册，而且现在还在不断地增加。如何加强期刊管理和提高期刊的利用率,充分发挥其在学校教学科研中的重要作用，是高职院校图书馆应该研究和解决的重要课题。
一、 图书馆期刊管理出现的问题
1. 期刊管理人员整体素质不高，思想保守，观念落后，有安于现状、不思进取的现象；
2. 服务手段简单，服务方式单一；
3. 服务意识不强，服务质量不高；
4. 仅维持日常的开放阅读工作，利用现代技术进行管理的步伐缓慢，难以满足当今形势的要求。
这些不足和问题使相当多的期刊文献资源被闲置,没有得到充分和有效地利用，浪费了资源，或多或少影响了学校的教学和科研质量,带来了许多负面影响。
二、 加强期刊管理，提高期刊管理人员的素质
加强期刊管理，充分利用和开发期刊文献信息资源。期刊资源利用程度的高低，很大程度上取决于期刊工作人员的素质。
1. 要提高期刊管理员的思想素质。期刊管理是一种服务性工作，期刊管理员还要面对学生，履行教师的职责，这就要求期刊管理者要有良好的思想品德素质，比如思想政治素质、职业道德素质，需要良好的精神风貌，需要强烈的事业心、责任感，对读者主动热情，文明礼貌，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。
2. 要提高文化素质和业务素质。期刊管理不仅仅简单地给读者服务，更重要的是提高期刊管理的现代化，把好的期刊内容传到网上，做好专题介绍和科研课题介绍工作，为教师和学生做好文献信息的传递工作。
3. 期刊管理员要提高外语水平。随着不断扩大的对外开放，现在的外文期刊也不少，期刊管理者必须掌握外语，才能跟踪国际科学和技术发展的最新动态，才能最大限度满足读者更深层次的信息需求。
4. 期刊管理人员要提高计算机的应用能力。有了较强的计算机应用能力，才能熟练地进行文献信息的管理、开发及信息网络建设等工作，为读者提供新的信息网络资源，才能有针对性为读者服好务。
5. 期刊管理员要提高其他各个专业能力，并具有一定的科研能力。我们学校是农业高职院校，期刊一些新的农业信息我们都及时传到校园网，比如，新品种介绍、病虫害防治、动物医学、产业开发、招生信息等，这就要求我们图书管理人员不但要掌握图书专业知识还要掌握其它方面的知识，为学校的科研提供新的信息。
三、 美化和改善阅读环境
期刊具有出版快、内容新、报道面宽、流通范围大等特点，倍受读者重视。
期刊阅览室接待读者多，是读者了解信息、查阅资料最集中的地方，期刊阅览室工作人员应努力为他们创造一个良好的、舒适的阅览环境，使读者在读书疲倦时欣赏绿色，给读者一个舒适、宽敞、明亮、整洁和赏心悦目的感觉。
四、 坚持期刊的学科管理和利用情况的分析
在整个期刊的订购和利用机制中，应形成订购→管理→利用→跟踪调查→订购，这样一个动态循环的管理机制，使期刊这一重要文献资源实现最优化配置。期刊一旦订购到馆后，就应该加强管理，提高其利用率，并对读者利用情况进行长期跟踪调查，以便为下一年度是否续订提供可靠的依据。下面就这些问题进行一些探讨。
1. 科学订阅期刊。期刊的订阅工作是一项非常重要的工作，它的好坏直接影响它的质量和读者对它的利用。高等职业教育以培养生产、管理、服务一线需要的实用型人才为主要目标，社会对人才需要的变化必然影响其专业设置和调整，即专业设置、课程调整。这对图书馆的文献资源建设是一个挑战，因此期刊订阅主要立足于教学、科研，紧密结合学校的专业设置、课程安排和读者结构等情况，科学合理地选择订阅期刊。为此，要与教学科研等部门及时联系，关注学院专业课变化，对师生所需的期刊文献有选择地订阅，不漏定，保持专业与所订期刊文献连续性与完整性。同时及时确定新设置专业、课程所需期刊文献订阅方案，广泛征求师生的意见，满足师生的需求。
2. 加强管理，提高利用率。由于期刊具有面向重点学科和投入高额经费的特殊性，所以在期刊管理和为读者提供服务等方面应采用一些特殊的措施，这对期刊管理人员提出了更高的要求。
3. 加强期刊馆藏信息的宣传力度。可利用校园网、校刊、馆刊、通告等各种途径宣传期刊的刊名、刊期、出版单位及订购等信息，以引起更多读者对期刊的重视。
4. 及时发布新刊到馆信息。新刊到馆后，可通过电话或电子邮件等方式，以最快的速度通知有关学科的专家、读者和学生，如有可能，将每期的目录通过电子邮件发给他们，使他们及时了解和利用新刊物。
5. 开辟新刊阅读专区。将期刊集中在一起展阅，这样便于管理和读者查阅。
五、 进行期刊利用情况的跟踪调查
年订价数万元的期刊一旦订购后,是否需要连续订购,应根据“藏为所用”原则和具体利用情况来决定，那种认为连续出版物应保持连续收藏这一说法有些偏颇，至少对期刊是如此。那么如何知道一种期刊有哪些人利用，多少人次利用，利用效果如何？这就要对其利用情况进行跟踪调查，积累可靠的数据,为下年度是否续订提供充分的根据。
1. 通过读者利用情况调查表进行调查。填写调查表是图书馆进行读者调查的常用方式之一。期刊利用情况调查表应包括调查目的、期刊刊名、读者姓名、职称及单位等内容。发放对象是每天进入期刊阅览室的教师和研究生，凡是查阅过高价刊的读者均要求他们填写此表，并在离开阅览室之前交给值班人员。期刊管理人员要妥善保管好这些表，等下一年度订购前，将所有调查表进行汇总统计，反馈给馆领导和期刊采访人员。但要求工作人员要有高度的责任心和坚持不懈的工作精神,以保证调查数据的准确性和完整性。
2. 通过计算机对期刊利用情况进行统计。具体方法是，将每期高价刊上贴上条形码，建立高价刊刊名数据库。这种调查方式适合于设立期刊阅览专区的图书馆，要求读者将查阅过的期刊不要归架，放在工作人员指定的地方，由工作人员定时将这些查阅过的期刊通过条形码扫描仪将其输入计算机，从而达到统计利用情况的目的。
期刊管理工作是一项量大、复杂、细致的工作，它虽然起步比图书晚,但它深受广大读者的喜爱。作为21世纪高校图书馆的工作人员，应努力提高自己的职业道德素质，抓住信息，变被动服务为主动服务，科学地管好期刊，让丰富的期刊资源为教学、科研服务。
一、 图书馆期刊管理出现的问题
1. 期刊管理人员整体素质不高，思想保守，观念落后，有安于现状、不思进取的现象；
2. 服务手段简单，服务方式单一；
3. 服务意识不强，服务质量不高；
4. 仅维持日常的开放阅读工作，利用现代技术进行管理的步伐缓慢，难以满足当今形势的要求。
这些不足和问题使相当多的期刊文献资源被闲置,没有得到充分和有效地利用，浪费了资源，或多或少影响了学校的教学和科研质量,带来了许多负面影响。
二、 加强期刊管理，提高期刊管理人员的素质
加强期刊管理，充分利用和开发期刊文献信息资源。期刊资源利用程度的高低，很大程度上取决于期刊工作人员的素质。
1. 要提高期刊管理员的思想素质。期刊管理是一种服务性工作，期刊管理员还要面对学生，履行教师的职责，这就要求期刊管理者要有良好的思想品德素质，比如思想政治素质、职业道德素质，需要良好的精神风貌，需要强烈的事业心、责任感，对读者主动热情，文明礼貌，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。
2. 要提高文化素质和业务素质。期刊管理不仅仅简单地给读者服务，更重要的是提高期刊管理的现代化，把好的期刊内容传到网上，做好专题介绍和科研课题介绍工作，为教师和学生做好文献信息的传递工作。
3. 期刊管理员要提高外语水平。随着不断扩大的对外开放，现在的外文期刊也不少，期刊管理者必须掌握外语，才能跟踪国际科学和技术发展的最新动态，才能最大限度满足读者更深层次的信息需求。
4. 期刊管理人员要提高计算机的应用能力。有了较强的计算机应用能力，才能熟练地进行文献信息的管理、开发及信息网络建设等工作，为读者提供新的信息网络资源，才能有针对性为读者服好务。
5. 期刊管理员要提高其他各个专业能力，并具有一定的科研能力。我们学校是农业高职院校，期刊一些新的农业信息我们都及时传到校园网，比如，新品种介绍、病虫害防治、动物医学、产业开发、招生信息等，这就要求我们图书管理人员不但要掌握图书专业知识还要掌握其它方面的知识，为学校的科研提供新的信息。
三、 美化和改善阅读环境
期刊具有出版快、内容新、报道面宽、流通范围大等特点，倍受读者重视。
期刊阅览室接待读者多，是读者了解信息、查阅资料最集中的地方，期刊阅览室工作人员应努力为他们创造一个良好的、舒适的阅览环境，使读者在读书疲倦时欣赏绿色，给读者一个舒适、宽敞、明亮、整洁和赏心悦目的感觉。
四、 坚持期刊的学科管理和利用情况的分析
在整个期刊的订购和利用机制中，应形成订购→管理→利用→跟踪调查→订购，这样一个动态循环的管理机制，使期刊这一重要文献资源实现最优化配置。期刊一旦订购到馆后，就应该加强管理，提高其利用率，并对读者利用情况进行长期跟踪调查，以便为下一年度是否续订提供可靠的依据。下面就这些问题进行一些探讨。
1. 科学订阅期刊。期刊的订阅工作是一项非常重要的工作，它的好坏直接影响它的质量和读者对它的利用。高等职业教育以培养生产、管理、服务一线需要的实用型人才为主要目标，社会对人才需要的变化必然影响其专业设置和调整，即专业设置、课程调整。这对图书馆的文献资源建设是一个挑战，因此期刊订阅主要立足于教学、科研，紧密结合学校的专业设置、课程安排和读者结构等情况，科学合理地选择订阅期刊。为此，要与教学科研等部门及时联系，关注学院专业课变化，对师生所需的期刊文献有选择地订阅，不漏定，保持专业与所订期刊文献连续性与完整性。同时及时确定新设置专业、课程所需期刊文献订阅方案，广泛征求师生的意见，满足师生的需求。
2. 加强管理，提高利用率。由于期刊具有面向重点学科和投入高额经费的特殊性，所以在期刊管理和为读者提供服务等方面应采用一些特殊的措施，这对期刊管理人员提出了更高的要求。
3. 加强期刊馆藏信息的宣传力度。可利用校园网、校刊、馆刊、通告等各种途径宣传期刊的刊名、刊期、出版单位及订购等信息，以引起更多读者对期刊的重视。
4. 及时发布新刊到馆信息。新刊到馆后，可通过电话或电子邮件等方式，以最快的速度通知有关学科的专家、读者和学生，如有可能，将每期的目录通过电子邮件发给他们，使他们及时了解和利用新刊物。
5. 开辟新刊阅读专区。将期刊集中在一起展阅，这样便于管理和读者查阅。
五、 进行期刊利用情况的跟踪调查
年订价数万元的期刊一旦订购后,是否需要连续订购,应根据“藏为所用”原则和具体利用情况来决定，那种认为连续出版物应保持连续收藏这一说法有些偏颇，至少对期刊是如此。那么如何知道一种期刊有哪些人利用，多少人次利用，利用效果如何？这就要对其利用情况进行跟踪调查，积累可靠的数据,为下年度是否续订提供充分的根据。
1. 通过读者利用情况调查表进行调查。填写调查表是图书馆进行读者调查的常用方式之一。期刊利用情况调查表应包括调查目的、期刊刊名、读者姓名、职称及单位等内容。发放对象是每天进入期刊阅览室的教师和研究生，凡是查阅过高价刊的读者均要求他们填写此表，并在离开阅览室之前交给值班人员。期刊管理人员要妥善保管好这些表，等下一年度订购前，将所有调查表进行汇总统计，反馈给馆领导和期刊采访人员。但要求工作人员要有高度的责任心和坚持不懈的工作精神,以保证调查数据的准确性和完整性。
2. 通过计算机对期刊利用情况进行统计。具体方法是，将每期高价刊上贴上条形码，建立高价刊刊名数据库。这种调查方式适合于设立期刊阅览专区的图书馆，要求读者将查阅过的期刊不要归架，放在工作人员指定的地方，由工作人员定时将这些查阅过的期刊通过条形码扫描仪将其输入计算机，从而达到统计利用情况的目的。
期刊管理工作是一项量大、复杂、细致的工作，它虽然起步比图书晚,但它深受广大读者的喜爱。作为21世纪高校图书馆的工作人员，应努力提高自己的职业道德素质，抓住信息，变被动服务为主动服务，科学地管好期刊，让丰富的期刊资源为教学、科研服务。