【摘 要】
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传统的教学理念和方法使得法律法规的课堂非常沉闷，本人在传统教学方法的基础之上，采用新的教学方式，使学生的综合能力得到加强，使课堂氛围变得轻松愉快。分组教学法是目前在各个
【机 构】
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广东省环境保护职业技术学校,广东环境保护工程职业学院
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传统的教学理念和方法使得法律法规的课堂非常沉闷，本人在传统教学方法的基础之上，采用新的教学方式，使学生的综合能力得到加强，使课堂氛围变得轻松愉快。分组教学法是目前在各个教学阶段都应用较多、效果也较好的一种教学方法。本文结合《EHS法律法规》这门课程的实践教学案例，阐述了分组教学法在实际应用中应注意的问题及细节，并对分组教学法有了很大的创新。
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