阿尔瓦罗·西扎的内省与揭示——东钱湖教育论坛之华茂艺术教育博物馆观感

来源 :建筑学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hathawayccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 表皮rn在路过宁波东钱湖教育论坛的华茂艺术教育博物馆时(以下简称华茂博物馆,图1),即使是对阿尔瓦罗·西扎的作品非常熟悉的人,也很难想象这是他的设计.西扎建造的是一个悬浮在地面上的、由深棕色金属波纹板完全覆盖的曲线体量.匀质的金属表面上没有任何的开口与材质变化,就像是一整块来源不明的深色金属被放置在场地上(图2).人们很难意识到这是一个博物馆,因为缺乏日常的建筑元素去引导认知.
其他文献
前苏联加里宁说过:“数学是思维的体操。”这就是说,在学校教育中,数学活动能够较好地锻炼学生的思维能力。而一个人的思维品质,主要包括思维的深刻性、灵活性、敏捷性和独创
小学语文课程标准阶段目标对第一阶段写话提出要求:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.
我很想说我并没有在设计中为“感觉”留下什么位置,但可能这本身就是一个错误.也许是因为它缺乏稳定,让我始终与其保持一种怀疑的距离.亦或,它早已与我们的习惯掺杂在一起.就
期刊
高职院校档案管理是关系到学校生存与发展的重要工作之一。在新课程改革的大背景下,高职院校的档案管理工作也需要及时地采取各项革新措施,不断学习先进的档案管理学理念,进
期刊
【摘要】语法教学是英语教学的重要组成部分,是贯穿英语教学的一条主线。因此在英语教学中教师要灵活运用多种教学方法,有效地提高学生综合运用语言进行交际的能力。本文提出以下几种具体的初中英语语法教学方法与大家探讨。  【关键词】新课程 英语语法 教学  新《课程标准》强调英语学习要以学生为主体,因此在英语教学中教师要转变传统语法教学观念,灵活运用多种教学方法,把语法教学与听、说、读、写等学习内容自然地融
齐都花园小学秉承“幸福像花儿一样”的办学理念,以创建“发现快乐,分享幸福”的幸福学校为目标,以不断提高教育教学质量和教育教学幸福指数为根本,以校长、班主任、学生、家
期刊
旭可建筑在设计过程中讨论的“感觉”,通常并不指向建筑师思考空间和体验世界的方式,而是空间体验者在建筑师作品内部的感受,以及和现场的互涵互动.rn我们尝试从这个角度,来
期刊
【摘要】数学建模是把现实世界中有待解决或未解决的问题,从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题,通过转化过程,归结为一类已经解决或较易解决的问题中去,并综合运用所学的数学知识与技能求得解决的一种数学思想和方法。提高学生应用数学的意识,已成为数学教育的目标。本文结合教学实例,从概念教学,应用问题教学,课后作业三个方面阐述如何将数学建模思想融于中职数学课堂教学,提高学生学习数学的兴趣,培养学生的创新意
随着新时期教学改革的逐步实施,高中历史的教学要求学生具备相应的应用能力和水平,而不是一味地死记硬背相关的历史事件的时间、地点、人物等。在教学过程中,教师需要进一步
期刊
巨噬细胞作为机体固有免疫的重要组成部分,有着广泛的生物学功能,如维持机体内稳态和抵御外来病原体等,同时也是一类具有高度可塑性和异质性的细胞群体。因此,巨噬细胞功能正常与否在多种疾病如肿瘤、纤维化及糖尿病发展过程中有着重要作用。在肿瘤发展过程中,肿瘤相关巨噬细胞(tumor-associated macrophages,TAM)是肿瘤微环境中的重要组成部分,具有促进肿瘤生长、调节肿瘤血管生成、侵袭、