【摘 要】
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要实现新课标中“学生是数学学习的主人，老师是数学学习的组织者、引导者与合作者”这一课改宗旨。？就要考虑数学自身的特点，而且要遵循学生学习数学的认知规律，更要强调从学生已
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要实现新课标中“学生是数学学习的主人，老师是数学学习的组织者、引导者与合作者”这一课改宗旨。？就要考虑数学自身的特点，而且要遵循学生学习数学的认知规律，更要强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题转化成数学模型，并进行解释与应用的过程，培养学生的创新精神和实践能力，形成求真、求实，认真严谨，勇于探索等良好个性品质，为终身发展奠定良好基础。
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摘 要：在我国时效制度中，消灭时效制度和取得时效制度是非常重要的组成部分。但是相对而言，消灭时效制度的相关法律规定更为完善，而取得时效制度则存在着一定的立法缺陷。一项制度的存在有着其自身的必然性，而要想充分发挥取得时效制度的作用，就需要逐渐完善取得时效制度的建设。从现阶段的情况来看，我国在立法的时候并没有明确取得时效制度的适用对象和适用范围，这也是近几年研究取得时效制度的关键所在。本文就针对取得时
山青水绿春满眼,龙腾雷州日月新。随着茂湛高速公路、207国道、325国道等一系列高等级公路的建成,粤海铁路即将开通,湛江交通正在发生脱胎换骨的巨变。在湛江交通发展史上,"
摘 要：盗窃的手段与方法多种多样。窃取与诈骗手段可能同时存在，此时就会发生是定盗窃罪还是诈骗罪的问题。本案二被告究竟构成诈骗罪还是盗窃罪，主要是看被告人的行为是符合诈骗罪还是盗窃罪的构成要件。 关键词：盗窃；诈骗；处分意识 一、案情介绍 某焦化公司与某化工厂签订煤焦油购销合同，某焦化公司与甲运输公司签订运输合同，甲运输公司的经办人是李某某。李某某后又雇用被告人王某、胡某某油罐车为焦化有限公司
如何提高初中物理的教学效果，提高学生分析问题和解决问题的能力以及培养学生良好的学习习惯，并最终提高学生的综合素质成为迫在眉睫的问题。
摘 要：2013年1月1日新施行的《民事诉讼法》第五十五条：“对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为，法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起诉讼。”此条款使得公益诉讼在我国首次获得了立法上的确认，可谓意义重大。本文结合2014年3月15日新施行的《消费者权益保护法》，对消费领域内民事公益诉讼的原告主体资格进行探析，并就各原告主体的诉讼位次提出了建议。 关键词：消费公益诉讼
摘 要：从我国立法目的与司法实践看，“不得强迫自证其罪”并未排除犯罪嫌疑人如实回答讯问的法律义务，因而，与国外沉默权有本质的差别。本文就不得强迫自证其罪原则与沉默权及如实供述的关系进行梳理、分析，对司法实践所面临的问题予以剖析，以明确新刑诉法不得强迫自证其罪原则的内涵与价值要求。 关键词：应当如实回答；不得强迫自证其罪；解读 1996年刑事诉讼法对于“应当如实回答”的立法本意是针对侦查人员提出
摘 要：犯罪对象是指刑法分则条文规定的犯罪行为所作用的客观存在的具体人或者物。犯罪客体与犯罪对象是两个既有联系又有区别的概念，其二者的定义区分不是很明确。从而又引出了行为对象的概念，犯罪对象与行为对象二者存在一定的重合性又有很大的差异性。可见，在犯罪构成中，二者应同时存在，不能混淆，更不能相互代替。 关键词：刑法；行为对象；犯罪对象 一、犯罪对象 出现的问题：在以往的认识中，刑法理论界较有代