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通识教育理念其实就是一个要还原于受教育者完美世界的理念。通过对通识教育理念下“知行合一”教学模式构建内涵的阐述，结合“知行合一”教学模式的现状及存在的问题，从更新观念、提高认识、优化课程设置课程设计调整、提高教师的通识教育理念下“知行合一”水平等几个方面，对“知行合一”的教学模式进行探讨。
通识教育理念下“知行合一”教学模式构建
【摘 要】
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通识教育理念其实就是一个要还原于受教育者完美世界的理念。通过对通识教育理念下“知行合一”教学模式构建内涵的阐述，结合“知行合一”教学模式的现状及存在的问题，从更新观
【机 构】
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龙岩学院化学与材料学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2017年5期
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