【摘 要】
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作为高职院校,我校艺术类学生(美术类、表演类专业学生)具有其自身的特点,以个性化教学的教育理论为基础,从提高教学效果出发,设计符合高职院校艺术系学生个性发展的外语教学
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作为高职院校,我校艺术类学生(美术类、表演类专业学生)具有其自身的特点,以个性化教学的教育理论为基础,从提高教学效果出发,设计符合高职院校艺术系学生个性发展的外语教学模式关系重大。
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