【摘 要】
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网络大环境下,信息化教学已成为一种常风的教学方式。如何利用信息化教学,真正让学生成为课堂的主人,使学生被动从课堂接受知识,转变为利用课后随时随地学习,是信息化教学的
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网络大环境下,信息化教学已成为一种常风的教学方式。如何利用信息化教学,真正让学生成为课堂的主人,使学生被动从课堂接受知识,转变为利用课后随时随地学习,是信息化教学的需要解决的关键问题。文章以C#程序设计单元教学为例,借助该课程的学习平台及课程资源库,按课前、课中、课后三个阶段,对教学进行了相关的设计。整个设计以学生为主体,通过对学生的动手、动脑的能力训练,体现了"做中学"的内涵。从而更好地实现高职教育的培养目标。
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