石油企业职工HSE分级培训管理

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  摘  要:本文主要就石油企业职工HSE的分级培训管理的开展状况进行了简要的分析,针对石油企业的行业发展特点以及性质来对石油企业的职工培训管理模式进行合理的选择,对职工进行合理的等级划分,而对于新进员工,为了能够使得其可以与公司的发展相适应,就要对其进行系统的培训,而针对老职工,也要进行反复的培训,不断的促进职工综合素质的提升,从而使得石油企业可以快速、高效的发展。希望本文的研究能够为相关的人员提供一定的参考。
  关键词:石油企业;职工;HSE分级;培训管理
  石油是当今世界发展所需的主要能源,石油的生产自然关系到国家的发展和建设,然而,石油的生产具有一定的难度,在石油生产的过程中,需要较高的科学技术的支持,而这些科学技术也需要人才来进行操作和执行,因此,在石油企业中,应该注重对人才的培养和引进。石油生产的环境对职工的身体健康会有一定的影响,而且也会严重影响到自然环境,因此,石油企业要注重对职工进行HSE培训管理,并且按照相应的职工等级进行HSE分级培训管理,只有这样才能够推动企业的进一步发展。
  1 HSE概述
  HSE管理体系是健康、安全和环境三位一体管理体系的英文缩写,它是将组织机构、职责、做法、程序、过程和资源等要素有机构成的整体,通过先进、科学、系统的运行模式相互关联、相互作用而形成的动态管理體系。在企业管理中,健康是从职工的个人因素出发,使其免受伤害,是保障其他环节的重要基础;安全是指在劳动生产过程中,通过改善工作条件、识别危险因素、及时排除不安全因素,防止职工受到伤害、企业财产损失;环境是指与人类密切相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和,企业在生产过程中必须充分体现可持续发展战略,合理保护生态环境。
  2 职工HSE教育培训的必要性
  石油企业职工在企业的运行中,占有重要的地位。在目前的社会发展中,石油企业也需要发展,只有发展才能够使得石油企业可以获得更高的经济效益。而石油企业需要发展就需要职工的支持和努力,职工需要对石油企业的运行状况以及经营模式进行熟悉和了解,并在企业发展中找准自己所处的位置,对自身的技能和综合素质进行有效的提升,积极的发挥出职工自身的主观能动性,从而为企业的发展提供强大的动力。针对石油企业职工进行HSE教育培训,就是为职工对企业的发展机制以及经营模式进行了解而搭建的一个平台,在这一平台中,职工可以获取到丰富的知识和经验,从而使得自身的综合素质得到提升。而职工HSE教育培训的开展,也能够为企业的发展提供源源不竭的动力,是企业向着未来发展所需要的主要内容。通过该教育培训的开展,能够有效的保障企业职工的自身健康,也能够使得企业的生产安全性得到保障,也贯彻落实了以人为本的企业发展理念,有效的推动了企业的发展。
  另外,石油企业要想能够充分的面对市场,就需要建立健全的职工HSE教育培训体制,建立标准化的管理体制,对职工HSE教育培训进行管理,从而可以使得所生产的产品质量可以得到有效的保障。由此可见,石油企业要想实现可持续发展,就需要大力的开展职工HSE教育培训,从而为企业的发展奠定扎实的人才基础。
  3 职工HSE分级培训管理
  在石油企业中,职工的种类有很多,每种类型的职工,在石油企业中都扮演着不同的角色,所起到的作用也不同。针对不同的职工在开展HSE教育培训的过程中,要想使得培训可以简单、高效的开展,就需要对职工进行类别的划分,按照职工的类别划分情况,来选择相应的HSE培训模式,从而保障职工HSE分级培训管理工作的顺利开展。
  一般来说,石油企业中的职工等级主要被分为三个等级:高层领导级别、中层干部级别以及基层员工级别。而在这三个职工等级之下,也可以将职工进行更为简单的划分,按照进入到企业的时间来说,也可以将职工划分为两个级别,其一是新员工,其二就是老员工。企业中的高层领导主要是针对企业的发展方向进行制定和掌控的人员,基层员工就是企业运行的主体人员,通过基层员工的努力,使得企业可以得到高效的运转,可以说,基层员工是企业的主体构成部分,而所谓的中层干部,主要是对上层领导与基层员工之间进行调节的工作人员,这类人员是企业上下级联系的重要纽带,上级领导通过中层干部来下发指令,而基层员工则需要中层干部来向上级领导汇报表现,从而使得基层干部能够得到上层领导的赏识,使得自身提升的机会加大,如果没有中层干部,则企业的运作将会脱节,上下级之前的信息传递将出现断层的现象,从而会严重阻碍到企业的发展,因此,中层干部在企业的发展中不可或缺。
  由于不同等级的职工具有不同的职能,则所采用的培训模式也应该有所不同,对于基层职工,由于其知识层次水平较低,理解能力较差,在HSE培训时着重对其专业技术的培训,更多的采用教授视频等方式,确保职工掌握相关的HSE知识和技能,培养职工良好的HSE意识和行为,明确其可享有权利和应尽的义务。
  中层干部应积极履行职能范围内的HSE职责,制定HSE目标,提供相应资源,健全HSE制度并强化执行,持续提升HSE绩效水平。因此,应该着重培养其专业知识、技能等方面的内容,使其了解企业的情况、职工的层次等,便于上下级沟通工作的顺利进行。
  高层领导应积极了解HSE管理情况,及时发现并改进HSE管理薄弱环节,推动HSE管理持续改进。在培训过程中,对于高层领导则需要经常以专家讲座、座谈交流等方式,与相关专家进行深层次沟通,集思广益,从长远的角度和视野去处理好各种问题,全面提升企业的管理水平。
  针对新入职职工,企业应该建立专门的职工教育机构、健全职工培训的各项规章制度,使新职工能够全面了解企业的运行模式及岗位的具体职能,通过学习各种专业技能,不断的提升自己的能力。对于老职工,在规定的时间内进行培训再培训,使其能更好的运用所学理论解决实际中遇到的问题。
  4 职工HSE培训考核
  为了检查职工HSE培训的效果,需要对培训进行考核。由于各级职工HSE培训的目标及方式不同,因此,需要针对不同的培训目标,制定出相应的考核方法和考核标准。对于未达标的职工,需要继续学习,直到达到标准为止。对于达标的职工,在规定时间内进行再培训。
  结束语
  可持续发展是企业得以生存的重点,只有建立合理的企业管理模式,充分认识到健康、安全、环境保护在企业管理中的重要性,才能有的放矢地采取合理的方法,将工作、组织、个人、环境等因素作最佳的配合,建设企业运行的长效安全机制,保障企业安全稳定运行。
  参考文献
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