【摘 要】
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在小学语文高年级阅读教学中,笔者经过教学实践,觉得“三精”联动是“长文短教”行之有效的方法,具体来说,就是在篇幅较长的课文教学中,对教学目标进行精准定位,对教学内容进
【机 构】
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天津市滨海新区汉沽高庄小学;天津市滨海新区汉沽教育中心
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在小学语文高年级阅读教学中,笔者经过教学实践,觉得“三精”联动是“长文短教”行之有效的方法,具体来说,就是在篇幅较长的课文教学中,对教学目标进行精准定位,对教学内容进行大胆精简,克服面面俱到的弊端,抓住重点,突出难点,依据学情,精练教学环节,既高效地完成教学任务,提升学生的语文综合素养,又可以有效减轻教师和学生的负担,达到“减负增效”的目的.本文主要以《牛郎织女》为例,谈谈在教学中如何通过“三精”联动落实“长文短教”法.
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