【摘 要】
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研究高考试题，有这样一种感觉：一道好题，总能引起我们思想的共鸣．2010年湖北高考卷理科第19题（文科第20题），初读，有好题重现，精彩缤纷的念头闪现心中，让人感悟到湖北高考数学解析几何的
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研究高考试题，有这样一种感觉：一道好题，总能引起我们思想的共鸣．2010年湖北高考卷理科第19题（文科第20题），初读，有好题重现，精彩缤纷的念头闪现心中，让人感悟到湖北高考数学解析几何的命题中有一种挥不去的向量情结．再读，有形式平朴，内蕴厚重的思考给人启示，命题不仅体现了数学的本质，突出了选拔的功能，更是为湖北省正在实施的高中新课程改革提供了导航的方向．
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