【摘 要】
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进入到新世纪以来,伴随着我国的国民经济水平的快速发展,我国的教育水平有了广阔的发展空间,人们对中学数学教学的要求也是越来越高的。为了顺应新时代对中学数学教学日益增
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进入到新世纪以来,伴随着我国的国民经济水平的快速发展,我国的教育水平有了广阔的发展空间,人们对中学数学教学的要求也是越来越高的。为了顺应新时代对中学数学教学日益增加的要求,中学数学的教学是应该及时进行课程的改革的,同时吸取国外优秀的教学理念和教学方式,在教学的过程中指引学生通过有效的实践、交流、探索和思考的过程去获取知识,提升思维,掌握技能。本文便对现代中学数学教学的现状以及现代中学数学教学的改善对策两个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了中学数学教学的工作。
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