【摘 要】
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教学内容人民教育出版社新课标教材六年级下册《抽屉原理》。教学过程一、游戏引入师:一副扑克牌,去掉大小王,从中任意抽出5张,猜猜5张扑克牌中有几张是同花色的?至少有几张
【机 构】
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天津市塘沽区宁波里小学,天津市塘沽区教育中心,
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教学内容人民教育出版社新课标教材六年级下册《抽屉原理》。教学过程一、游戏引入师:一副扑克牌,去掉大小王,从中任意抽出5张,猜猜5张扑克牌中有几张是同花色的?至少有几张是同花色的?让几名学生上前任意抽5张,猜出扑克牌中同花色的张数后,把抽出的5张扑克牌展示给大家,看猜的结果对不对?
Teaching content People’s Education Press New Curriculum textbook sixth grade book “drawer principle.” Teaching process First, the game introduced division: a pair of playing cards, remove the size of the king, arbitrarily extracted five, guess five cards in a few are of the same suit? At least a few are same suit? Let a few The students stepped forward randomly pumping 5, guess the number of cards in the same suit, the five poker cards out to show to everyone, guess the result is wrong?
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