【摘 要】
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随着课程改革的不断推进,新的课程理念逐渐深入人心,“一切为了学生的发展”已成为教师教学设计和教学评价的指导思想。对问题和问题解决过程,不再是传统意义上的解题技巧,而
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随着课程改革的不断推进,新的课程理念逐渐深入人心,“一切为了学生的发展”已成为教师教学设计和教学评价的指导思想。对问题和问题解决过程,不再是传统意义上的解题技巧,而是一个与学生的学习过程、学习方式、科学素养密切联系的新课题。
With the continuous advancement of the curriculum reform, the new concept of the curriculum gradually enjoys popular support, and “Everything for the Development of Students” has become the guiding ideology of teaching design and teaching evaluation of teachers. The process of problem solving and problem solving is no longer a problem solving skill in the traditional sense, but a new topic that is closely linked with the students’ learning process, learning style and scientific accomplishment.
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